| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-10页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·研究目的与意义 | 第8页 |
| ·当前国内排舞的研究现状 | 第8-10页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第10-12页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| ·文献资料法 | 第10页 |
| ·问卷调查法 | 第10-11页 |
| ·专家访谈法 | 第11页 |
| ·逻辑分析法 | 第11页 |
| ·数理统计法 | 第11-12页 |
| 3 结果与分析 | 第12-28页 |
| ·概念的界定 | 第12页 |
| ·排舞的特点 | 第12-14页 |
| ·多元化，可选择性强 | 第12-13页 |
| ·大众化，具有广泛适应性 | 第13页 |
| ·时尚化，能不断创新性 | 第13页 |
| ·规范化，不乏自由性 | 第13-14页 |
| ·排舞的功能 | 第14页 |
| ·健身功能 | 第14页 |
| ·健心功能 | 第14页 |
| ·改善人际关系 | 第14页 |
| ·文化功能 | 第14页 |
| ·在高校推广排舞课程的必要性 | 第14-15页 |
| ·排舞在国内外高校的发展现状 | 第15-16页 |
| ·排舞在国外高校的发展状况 | 第15-16页 |
| ·排舞在国内高校的发展现状 | 第16页 |
| ·重庆市高校师生对排舞课程推广和了解程度调查分析 | 第16-22页 |
| ·学生方面 | 第16-19页 |
| ·教师方面 | 第19-22页 |
| ·排舞在重庆市高校推广的可行性分析 | 第22-25页 |
| ·排舞较健美操、体育舞蹈在高校推广更具优势 | 第22-23页 |
| ·排舞在重庆市高校具有一定的发展基础 | 第23-24页 |
| ·重庆市高校师生对排舞课程认可度较高 | 第24页 |
| ·高校课程资源优势利于排舞在高校的推广 | 第24页 |
| ·推广排舞课程的限制性因素较小 | 第24-25页 |
| ·排舞课程可以成为“终身体育课程”内容之一 | 第25页 |
| ·阻碍重庆市普通高校推广排舞课程的调查分析 | 第25-28页 |
| ·目前重庆市高校排舞师资力量薄弱 | 第26-27页 |
| ·重庆市高校排舞培训及比赛情况不理想 | 第27页 |
| ·理论书籍缺乏和高校管理部门重视程度不高 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-29页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| ·加强对排舞的宣传教育 | 第28页 |
| ·提高体育教师排舞教学水平 | 第28页 |
| ·举办各种排舞比赛，为学生和教师提供排舞技术交流平台 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 附录 | 第30-37页 |
| 致谢 | 第37页 |