| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| List of Figures | 第11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter1 Introduction | 第13-16页 |
| ·Research Background | 第13-14页 |
| ·Research Significance | 第14-15页 |
| ·Structure of This Thesis | 第15-16页 |
| Chapter2 Literature Review | 第16-26页 |
| ·Task in the Pedagogical Context | 第16-20页 |
| ·Task Defined in the Pedagogical Context | 第16-18页 |
| ·Task Researches | 第18-19页 |
| ·The Task-Based Language Teaching (TBLT) | 第19-20页 |
| ·Task Evaluation in ELT Materials | 第20-23页 |
| ·Researches of Task Evaluation in ELT Materials Abroad | 第20-22页 |
| ·Researches of Task Evaluation in ELT Materials at home | 第22-23页 |
| ·Learning Needs Analysis Framework by Hutchinson & Waters | 第23-26页 |
| Chapter3 Research Methodology | 第26-33页 |
| ·Research Questions | 第26页 |
| ·Materials under Evaluation and Defining Evaluating Criterion | 第26-28页 |
| ·Materials under Evaluation | 第26-27页 |
| ·Defining Evaluating Criterion | 第27-28页 |
| ·Research Procedure | 第28-29页 |
| ·Research Instruments | 第29-31页 |
| ·Questionnaires | 第29-30页 |
| ·Interviews | 第30-31页 |
| ·Data Collection and Data Analysis | 第31-33页 |
| ·Subjects | 第31页 |
| ·Data Collection | 第31-32页 |
| ·Data Analysis | 第32-33页 |
| Chapter4 Results and Discussion | 第33-57页 |
| ·Learning Needs Analysis of NPE Learners | 第33-35页 |
| ·Information about NPE Learners Themselves | 第33-34页 |
| ·NPE Learners' Motivation of Studying the Writing Task | 第34页 |
| ·NPE Learners' Preferred Ways to Writing Task | 第34-35页 |
| ·Available Resources and Time Periods for NPE Learners' Writing Tasks | 第35页 |
| ·Task Evaluation of NPE's Writing Tasks | 第35-51页 |
| ·Learners' General Impression on NPE's Writing Task Design | 第35-36页 |
| ·Goals and Rationale of NPE's Writing Task Design | 第36-39页 |
| ·Input and Activities of NPE's Writing Task Design | 第39-43页 |
| ·Roles and Setting of NPE's Writing Task Design | 第43-45页 |
| ·Implementation | 第45-47页 |
| ·Grading and Integration | 第47-49页 |
| ·Assessment and Evaluation | 第49-50页 |
| ·Summary of Evaluation of NPE's Writing Tasks | 第50-51页 |
| ·Major Strengths and Problems of NPE's Writing Task Design | 第51-57页 |
| ·Major Strengths of NPE's Writing Task Design | 第51-53页 |
| ·Major Problems of NPE's Writing Task Design | 第53-55页 |
| ·Possible Reasons for the Problems | 第55-57页 |
| Conclusion | 第57-60页 |
| Major Findings | 第57-58页 |
| Implications | 第58-59页 |
| Limitations | 第59-60页 |
| References | 第60-63页 |
| Appendix A《新编实用英语》写作任务设置的学生调查表 | 第63-65页 |
| Appendix B《新编实用英语》写作任务设置教师访谈的问题 | 第65-66页 |
| Appendix C Writing Task Design in NPE (Unit 6, Book 1) | 第66-67页 |
| Appendix D Task Evaluation Checklist | 第67-68页 |
| Appendix E 详细中文摘要 | 第68-71页 |
| Acknowledgements | 第71页 |
