| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-19页 |
| ·Background and Motivation of the Study | 第11-16页 |
| ·Purpose of the Study | 第16页 |
| ·Research Questions | 第16-17页 |
| ·Significance of the Study | 第17页 |
| ·Definition of Terms | 第17-19页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第19-37页 |
| ·General Descriptions of English Relative Clause | 第19-26页 |
| ·Syntactic Dimensions of English Relativization | 第19-21页 |
| ·Functional Dimensions of English Relativization | 第21-22页 |
| ·Variables in Acquisition of Relative Clauses by ESL/EFL Learners | 第22-26页 |
| ·Syntactic representation of PS and PiP | 第26-29页 |
| ·SLAissues in this study | 第29-37页 |
| ·Markedness and Developmental Order | 第29-32页 |
| ·Fossilization | 第32-34页 |
| ·Null Prep,PS&PiP in EFL Setting | 第34-35页 |
| ·Comments on the study | 第35-37页 |
| Chapter 3 Methodology | 第37-46页 |
| ·Methodological Issues | 第37-40页 |
| ·Participants | 第40页 |
| ·Instruments | 第40-42页 |
| ·Data Collection | 第42-43页 |
| ·Data Analysis | 第43-46页 |
| Chapter 4 Results & Discussion | 第46-62页 |
| ·Results of the Grammaticality Judgment Task | 第46-49页 |
| ·Results of the Self-paced Reading Task | 第49-51页 |
| ·Discussion on the Research Questions | 第51-62页 |
| ·The performances in terms of null-prep constructions | 第51-55页 |
| ·The developmental order of null-prep,PiP,and PS | 第55-56页 |
| ·Differences in terms of time needed for processing PiP and PS | 第56-62页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第62-69页 |
| ·Summary of Findings and Conclusions | 第62-63页 |
| ·Implications | 第63-66页 |
| ·Limitations of the Study | 第66页 |
| ·Suggestions for Further Studies | 第66-69页 |
| Bibliography | 第69-76页 |
| Appendix Ⅰ | 第76-81页 |
| Appendix Ⅱ | 第81-83页 |
| Appendix Ⅲ | 第83-84页 |
| Acknowledgements | 第84-85页 |
| 作者简介 | 第85-86页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果目录 | 第86页 |
