| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| Introduction | 第11-14页 |
| Chapter One Literature Review | 第14-28页 |
| ·Studies of Language Transfer both Home and Abroad | 第14-15页 |
| ·Definitions of Language Transfer | 第15-16页 |
| ·Manifestations of Language Transfer | 第16-17页 |
| ·Negative Transfer | 第16-17页 |
| ·Positive Transfer | 第17页 |
| ·Two Views of Language Transfer | 第17-19页 |
| ·Behaviorists Views of Language Transfer | 第17-18页 |
| ·Cognitive Views of Language Transfer | 第18-19页 |
| ·Types of Data Analysis | 第19-22页 |
| ·Contrastive Analysis | 第19-20页 |
| ·Error Analysis | 第20-22页 |
| ·Four Linguistic Subsystems on Transfer | 第22-28页 |
| ·Phonetics and Phonology Transfer | 第22-24页 |
| ·Lexical Transfer | 第24-25页 |
| ·Syntax Transfer | 第25-26页 |
| ·Pragmatic Transfer | 第26-28页 |
| Chapter Two Research Design | 第28-31页 |
| ·Research Questions | 第28页 |
| ·Subjects | 第28页 |
| ·Instruments and Data Collection | 第28-31页 |
| ·Oral Test | 第28-29页 |
| ·Questionnaire | 第29-30页 |
| ·Interview | 第30-31页 |
| Chapter Three Data Analysis and Discussion | 第31-42页 |
| ·Substance Error and Phonological Transfer | 第31-32页 |
| ·Text Error and Language Transfer | 第32-38页 |
| ·Lexical Error and Language Transfer | 第33-34页 |
| ·Grammar Error and Language Transfer | 第34-38页 |
| ·Pragmatic Transfer | 第38-39页 |
| ·Data Analysis of Questionnaire and Interview | 第39-42页 |
| Chapter Four Pedagogical Implications | 第42-47页 |
| ·Implications for the Students | 第42-45页 |
| ·Take the Right Attitude to Oral English Learning | 第42-43页 |
| ·Grasp Correct Pronunciation | 第43-44页 |
| ·Reinforce the Learning of English Words | 第44-45页 |
| ·Implications for the English Teachers | 第45-47页 |
| ·Attach Importance to Phonetics Teaching | 第45页 |
| ·Intensify Lexical Teaching | 第45-46页 |
| ·Strengthen Cross-Cultural Communication Teaching | 第46-47页 |
| Conclusion | 第47-49页 |
| Bibliography | 第49-54页 |
| Appendix I | 第54-55页 |
| Appendix II | 第55-65页 |
| Appendix III | 第65-69页 |
