| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-20页 |
| ·未来时间洞察力 | 第8-15页 |
| ·归因风格 | 第15-16页 |
| ·自我效能感 | 第16-18页 |
| ·师生关系 | 第18-19页 |
| ·自我效能感、归因风格、师生关系与未来时间洞察力之间的关系 | 第19-20页 |
| 2 问题提出、研究意义及研究假设 | 第20-21页 |
| ·问题提出 | 第20页 |
| ·研究意义 | 第20-21页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| 3 研究方法 | 第21-23页 |
| ·被试 | 第21-22页 |
| ·研究工具 | 第22-23页 |
| 4.结果与分析 | 第23-34页 |
| ·未来时间洞察力的基本情况 | 第23-28页 |
| ·未来时间洞察力、归因风格、自我效能感和师生关系及其各个维度的相关分析 | 第28-30页 |
| ·大学生未来时间洞察力、归因风格、师生关系和自我效能感关系模型的理论建构 | 第30-32页 |
| ·结构方程模型的建立、修正与中介效应检验 | 第32-34页 |
| 5 讨论 | 第34-41页 |
| ·大学生未来时间洞察力的一般发展特点 | 第34-38页 |
| ·大学生未来时间洞察力、归因风格、自我效能感和师生关系的关系探讨 | 第38-41页 |
| 6 研究不足与展望 | 第41-42页 |
| ·研究不足 | 第41页 |
| ·未来展望 | 第41-42页 |
| 7 研究结论 | 第42-43页 |
| 8 参考文献 | 第43-46页 |
