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时尚设计场域研究--1990-2010年中国时尚场域理论实践和修正

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-8页
第一章 绪论第8-30页
 第一节 研究背景第8-17页
  引子第8-9页
  一、 中国纺织服装设计教育与产业第9-13页
   (一) 历史和发展第9-10页
   (二) 矛盾和改革第10-12页
   (三) 教育改革和局限第12-13页
  二、 时尚产业和时尚设计第13-17页
 第二节 研究现状第17-19页
 第三节 核心概念和主要问题第19-26页
  一、 核心概念第19-22页
  二、 理论预设第22-23页
  三、 主要问题及思路第23-26页
 第四节 研究方法论第26-28页
  一、 社会学的质性研究第26-27页
  二、 资料收集和分析第27-28页
 第五节 论文结构与章节安排第28-30页
第二章 时尚作为社会产品第30-47页
 第一节 时尚概念的变迁第30-37页
  一、 时尚是“炫耀性消费”的产物第31-32页
  二、 时尚是模仿的产物第32-34页
  三、 时尚是集体选择的结果第34-37页
 第二节 时尚生产和场域第37-45页
  一、 时尚作为空间关系和系统生产第37-40页
  二、 时尚是场域斗争和“共谋”的结果第40-45页
   (一) 时尚场域的内部斗争第40-43页
   (二) 大师的“魔力”和继承第43-45页
   (三) 集体信仰和共谋第45页
 第三节 小结第45-47页
第三章 从布迪厄的场域理论到时尚生产场域的分析第47-84页
 第一节 场域理论的基本概念第47-52页
 第二节 布迪厄对艺术生产场域的分析第52-64页
  一、 艺术的法则第52-58页
  二、 艺术场域的制度结构第58-62页
   (一) 艺术市场第58-59页
   (二) 艺术评论第59-60页
   (三) 展览体系第60-62页
  三、 对艺术生产场域制度分析的反思及启发第62-64页
 第三节 法国时尚生产场域分析第64-75页
  一、 法国时尚产业制度第64-66页
  二、 政府、机构和个体第66-73页
   (一) 法国政府参与时尚生产第67-68页
   (二) 时尚场域权力机构第68-70页
   (三) 设计师身份的独立第70-73页
  三、 时尚展览和评价体系第73-75页
 第四节 后布迪厄理论的时尚生产场域第75-84页
  一、 高级时装和成衣业的媾和第75-79页
  二、 创造性在时尚生产中的合法性第79-81页
  三、 权力争夺:冲突、对抗和融合第81-84页
第四章 中国式时尚设计场域及结构第84-114页
 第一节 中国时尚场域的历史和阶段第84-104页
  一、 时尚作为产业的觉醒第84-95页
   (一) 时尚从身体开始第84-88页
   (二) 时尚生产从无到有第88-95页
  二、 从“中国制造”到“中国创造”第95-102页
   (一) 全球化生产的机遇和挑战第95-96页
   (二) 新经济时代的时尚生产第96-102页
  三、 小结第102-104页
 第二节 场域结构分析第104-114页
  一、 中国时尚生产场域结构图第104-108页
  二、 有限生产的亚场域第108-110页
  三、 大众生产的亚场域第110-112页
  四、 拓展生产的亚场域第112-114页
第五章 从大赛看中国式时尚生产场域的形成第114-136页
 第一节 以“兄弟杯”为例的大赛制度第114-122页
  一、 政府和行业机构的共同推动的“兄弟杯”第116-118页
  二、 艺术和实用第118-122页
 第二节 从大奖赛看设计师选拔第122-126页
  一、 中国时装设计师产生的背景第122-123页
  二、 吴海燕、马可第123-125页
  三、 从大赛看作品风格与展示第125-126页
 第三节、大赛和时尚传播第126-128页
 第四节 教育和大赛第128-133页
  一、 院校发展背景第128-130页
  二、 院校和大赛的互动成长第130-131页
  三、 大赛对人才培养的补充作用第131-133页
 第五节 小结第133-136页
第六章 从市场化看中国式时尚生产场域第136-146页
 第一节 2000 年后的时尚生产第136-138页
 第二节 市场和设计师生存第138-141页
  一、 新锐设计师和市场第138-139页
  二、 设计师明星制度第139-141页
 第三节 创意产业下的时尚设计要求第141-146页
  一、 以新锐为面具的原创设计第141-143页
  二、 艺术作为生产力第143-144页
  三、 视觉和形象的制度化第144-146页
第七章 对中国时尚生产场域的总结和反思第146-156页
 第一节 对中国时尚生产场域的总结第146-147页
 第二节 对当下时尚生产和教育的反思第147-156页
  一、 时尚生产的“惯习”第147-151页
  二、 对当下时尚设计教育的反思第151-156页
   (一) 时尚教育的自律性第151-153页
   (二) 创意产业对设计教育的要求第153-156页
附表第156-160页
参考文献第160-165页
致谢第165页

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