基于中国本科高校教学工作水平评估的办学特色研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·论文写作的背景与意义 | 第10-11页 |
| ·论文写作的背景 | 第10页 |
| ·论文写作的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·论文写作的总体思路与内容结构 | 第12-13页 |
| ·论文写作的总体思路 | 第12-13页 |
| ·论文的内容结构 | 第13页 |
| ·论文的创新之处 | 第13-15页 |
| 第2章 相关基本理论综述 | 第15-19页 |
| ·个性理论 | 第15-16页 |
| ·核心竞争力理论 | 第16-17页 |
| ·分类理论 | 第17-18页 |
| ·本章小结 | 第18-19页 |
| 第3章 中国本科高校教学工作水平评估 | 第19-25页 |
| ·中国本科高校教学工作水平评估的发展历程 | 第19-20页 |
| ·中国本科高校教学工作水平评估的依据 | 第20-21页 |
| ·中国本科高校教学工作水平评估试行方案简介 | 第21-23页 |
| ·本章小结 | 第23-25页 |
| 第4章 中国本科高校办学特色理论分析 | 第25-29页 |
| ·办学特色的涵义及特征与分类 | 第25-27页 |
| ·办学特色的涵义 | 第25-26页 |
| ·办学特色的特征 | 第26页 |
| ·办学特色的分类 | 第26-27页 |
| ·办学特色与相关基本理论的关系 | 第27页 |
| ·办学特色与个性理论的关系 | 第27页 |
| ·办学特色与核心竞争力理论的关系 | 第27页 |
| ·本章小结 | 第27-29页 |
| 第5章 中国本科高校办学特色实证分析 | 第29-56页 |
| ·基于教学工作水平评估的本科高校办学特色案例分析 | 第29-46页 |
| ·中国本科高校办学特色的实证分析 | 第46-55页 |
| ·办学类型的划分 | 第47页 |
| ·56所中国本科高校办学特色统计表格 | 第47-52页 |
| ·56所中国本科高校办学特色实证分析 | 第52-54页 |
| ·中国本科高校办学特色实证分析结论 | 第54-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 第6章 中国本科高校特色发展的基本规律与建议 | 第56-62页 |
| ·特色发展是本科高校发展的主要途径 | 第56-58页 |
| ·特色发展是有限资源优化配置的要求 | 第56页 |
| ·特色发展是形成核心竞争力的主要路径 | 第56-57页 |
| ·特色发展是个性的形成以及个性与共性的统一 | 第57-58页 |
| ·中国本科高校特色发展的基本规律 | 第58-60页 |
| ·中国本科高校特色发展的建议 | 第60-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
