| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 一、导言 | 第7-12页 |
| (一) 基础教育的概念 | 第7页 |
| (二) 基础教育的性质 | 第7-8页 |
| (三) 基础教育的发展目标 | 第8-10页 |
| (四) 促进基础教育发展目标的实现是政府责无旁贷的义务 | 第10-12页 |
| 二、我国基础教育的发展现状分析 | 第12-18页 |
| (一) 我国基础教育的发展现状 | 第12-16页 |
| (二) 基础教育公平性欠缺的危害 | 第16-17页 |
| (三) 解决教育公平问题依赖于教育发展模式的不断变革 | 第17-18页 |
| 三、符合我国实际的基础教育发展模式探析 | 第18-28页 |
| (一) 我国政府解决基础教育公平问题的初步措施 | 第18-20页 |
| (二) 我国对基础教育发展模式的实践探索 | 第20-21页 |
| (三) 政府主导下的多元化与均衡化互动发展:促进我国基础教育发展的目标模式 | 第21-28页 |
| 四、更好地发挥政府在基础教育多元化与均衡化互动发展中的作用 | 第28-40页 |
| (一) 政府发挥作用过程中可能陷入的误区 | 第28-32页 |
| (二) 更好地发挥政府作用的政策建议 | 第32-40页 |
| 五、结束语 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 在校期间研究成果 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46页 |