对普通高校本科教学工作水平评估的研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-12页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·研究的意义 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-10页 |
| ·关键概念界定 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·研究思路 | 第10-12页 |
| 第二章 本科教学工作水平评估的方法论 | 第12-22页 |
| ·价值与评价 | 第12-13页 |
| ·本科教学工作水平评估的方法论 | 第13-22页 |
| 第三章 本科教学工作水平评估的实践分析 | 第22-48页 |
| ·本科教学工作水平评估概述 | 第22-23页 |
| ·本科教学工作水平评估的实践分析 | 第23-48页 |
| ·评估主体的问题 | 第23-30页 |
| ·评估指标体系的问题 | 第30-37页 |
| ·评估方法的问题 | 第37-41页 |
| ·评估原则的问题 | 第41-45页 |
| ·评估结果的问题 | 第45-48页 |
| 第四章 本科教学工作水平评估的影响及原因分析 | 第48-58页 |
| ·本科教学工作水平评估的影响 | 第48-53页 |
| ·本科教学工作水平评估的原因分析 | 第53-58页 |
| 第五章 本科教学工作水平评估改进的建议与对策 | 第58-64页 |
| 1、评估机构中介化 | 第58-59页 |
| 2、评估机构市场化 | 第59-61页 |
| 3、加强评估的理论研究 | 第61-62页 |
| 4、培育积极的评估文化 | 第62-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 后记 | 第69-70页 |
| 附录 | 第70-71页 |