新编人教版高中语文教材（必修）作业系统研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-6页
目录	第6-8页
前言	第8-10页
第一章 语文作业系统研究的理论建构	第10-19页
第一节 语文作业系统的理论框架分析	第10-11页
第二节 语文作业系统设计的理论基础与原则	第11-16页
一、作业设计的理论基础	第11-14页
二、语文作业系统设计的原则	第14-16页
第三节 语文作业系统的意义与地位	第16-19页
第二章 人教版语文教材作业系统概览	第19-25页
第一节 选文作业系统概览	第19-21页
第二节 写作、口语交际作业系统概览	第21-23页
第三节 综合性学习作业系统概览	第23-25页
第三章 人教版语文教材作业系统的分析研究	第25-41页
第一节 人教版语文教材作业系统的创新	第25-32页
一、注重学生学习方式的转变	第25-28页
二、致力于语文训练的立体建构	第28-31页
三、注重语文综合应用能力的培养	第31-32页
第二节 人教版语文教材作业系统的瑕疵	第32-41页
一、课程目标的呈现有失偏颇	第32-34页
二、练习设计的层次不尽合理	第34-37页
三、部分练习的可操作性不强	第37-39页
四、练习的编排形式有失灵活	第39-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-44页
附录	第44-47页
后记	第47-48页
在学期间公开发表论文及著作情况	第48页