城市中小学生择校困局及其化解研究--以山东省菏泽市为例
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| 一、问题的提出 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-13页 |
| 三、研究目的与研究方法 | 第13页 |
| 四、研究思路 | 第13-15页 |
| 第一部分 城市中小学生择校现状及其危害 | 第15-29页 |
| 一、城市中小学生择校现状——以菏泽市为例 | 第15-16页 |
| （一） 择校现象十分普遍 | 第15页 |
| （二） 重点学校人满为患 | 第15-16页 |
| 二、中小学生择校现象的危害 | 第16-29页 |
| （一） 择校损害了教育公平 | 第18-19页 |
| （二） 择校加剧了应试教育 | 第19-25页 |
| （三） 择校加大了教师的心理压力 | 第25-27页 |
| （四） 择校引发了大量教育乱收费 | 第27-29页 |
| 第二部分 择校现象产生的原因 | 第29-36页 |
| 一、教育资源分布严重不均衡 | 第29页 |
| 二、政府投入不够、教育经费保障机制不完善 | 第29-31页 |
| 三、管理部门监督不严、惩治不力 | 第31页 |
| 四、重点学校片面追求办学经济利益 | 第31-34页 |
| 五、办学主体缺乏基本的教育平等观念 | 第34-36页 |
| 第三部分 化解择校困局的几点策略 | 第36-52页 |
| 一、义务教育阶段区域范围内统一调配资源 | 第39-41页 |
| 二、加大教育投入和监管力度 | 第41-46页 |
| （一） 政府加强对基础教育的投资 | 第41-42页 |
| （二） 大力鼓励民办教育 | 第42-44页 |
| （三） 多渠道筹措教育发展资金 | 第44-45页 |
| （四） 加大监管力度 | 第45-46页 |
| 三、全面优化师资质量 | 第46-48页 |
| （一） 严格教师录用制度，提高教师质量 | 第46-47页 |
| （二） 改革校长管理制度，提高校长素质 | 第47-48页 |
| 四、澄清几种模糊认识 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |
| 附录一 | 第58-60页 |
| 附录二 | 第60-63页 |
| 附录三 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第66页 |
