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中国大学生在快速阅读理解中策略运用的研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
Chapter One Introduction第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-26页
   ·Previous studies on reading strategies第13-14页
   ·Nature of reading第14-19页
     ·Theoretic Models of Reading Process第15-16页
     ·Schema Theory第16-17页
     ·Metacognition第17-19页
   ·Reading Strategies第19-22页
     ·Definition of Reading Strategies第19-21页
     ·L2 Reading Strategy Research第21-22页
   ·Six Fast Reading Skills第22-26页
Chapter Three Research Methodology and Research Questions第26-29页
   ·Subjects第26页
   ·Quantitative Research第26-27页
     ·The designing of fast-reading test第26-27页
     ·Administration of the reading test第27页
   ·Qualitative Research第27-29页
     ·Questionnaire第27-28页
       ·The designing of the questionnaire第27页
       ·Administration of the questionnaire第27-28页
     ·Interview第28-29页
       ·The designing of the interview第28页
       ·Administration of the interview第28-29页
Chapter Four Results and Discussions第29-44页
   ·Data analysis第29页
     ·Reading test第29页
     ·Questionnaire第29页
     ·Individual interview第29页
   ·The frequency of reading strategies use第29-32页
   ·Correlation between reading strategies and reading proficiency第32-34页
   ·Application of the six fast reading skills in the reading test第34-44页
     ·Prediction第34-36页
     ·Looking for the topic sentence第36-37页
     ·Reading for the main idea第37-38页
     ·Skimming第38-40页
     ·Scanning第40-41页
     ·Inference第41-44页
Chapter Five Conclusion第44-47页
   ·Major findings第44-45页
   ·Implications第45页
   ·Limitations and Recommendations第45-47页
References第47-49页
Appendix Ⅰ Reading Test第49-57页
Appendix Ⅱ Questionnaire 调查问卷第57-59页
Appendix Ⅲ Control Variables第59-60页
Appendix Ⅳ Comparison between Successful and Unsuccessful Readers in Their use of Reading Strategies第60页
Appendix Ⅴ Interview第60-61页

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