| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Aenkowledgements | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-17页 |
| ·The Background of the Study | 第11-14页 |
| ·The Significance of the Study | 第14-16页 |
| ·Overview of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature review | 第17-39页 |
| ·Reading and Reading Comprehension | 第17-20页 |
| ·Definition of Reading | 第17-18页 |
| ·Definition of Reading Comprehension | 第18-20页 |
| ·Learning Strategies and Strategy Instruction | 第20-25页 |
| ·Definition of Learning Strategies | 第20-23页 |
| ·Previous Research on Strategy Instruction | 第23-25页 |
| ·Mnemonic Strategy instruction | 第24页 |
| ·Structure Strategy instruction | 第24-25页 |
| ·Generative Strategy instruction | 第25页 |
| ·Reading Strategies | 第25-32页 |
| ·Determining Importance | 第26页 |
| ·Summarizing Information | 第26-28页 |
| ·Drawing Inferences | 第28-30页 |
| ·Generating Questions | 第30-31页 |
| ·Monitoring Comprehension | 第31-32页 |
| ·Reading Comprehension Strategy Instruction | 第32-39页 |
| ·Awareness of the Need | 第32-33页 |
| ·Development of Reading Strategy Instruction | 第33-34页 |
| ·Studies on Reading Strategy Instruction | 第34-39页 |
| Chapter 3 The Research | 第39-67页 |
| ·Investigation | 第39-40页 |
| ·Subjects and Selection | 第40-41页 |
| ·Instrument | 第41页 |
| ·Design and Rationale | 第41-43页 |
| ·Research Questions | 第43页 |
| ·Procedure | 第43-67页 |
| ·The Pretest and Questionnaire | 第43-44页 |
| ·The Training Plan in the Semester | 第44-46页 |
| ·Strategy-Based Instruction Principle | 第46-47页 |
| ·Process of the Training | 第47-51页 |
| ·Two Sample Strategy Lessons | 第51-65页 |
| ·The Posttest and Qestionnaire | 第65-67页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第67-79页 |
| ·Data Collection | 第67页 |
| ·Data Analysis | 第67-76页 |
| ·Discussion | 第76-79页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第79-84页 |
| ·Major Findings | 第79-80页 |
| ·Theoretical Implications | 第80-81页 |
| ·Practical Implications | 第81-82页 |
| ·Limitations | 第82页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第82-84页 |
| References | 第84-94页 |
| Appendix One: Questionnaire about Reading | 第94页 |
| Appendix Two: Questionnaire about Reading Strategy Instruction | 第94-95页 |
| Appendix Three: Two Teaching Models | 第95-98页 |
| Appendix Four: Questionnaire | 第98-100页 |
| Appendix Five: Strategy Rules | 第100-102页 |
| Appendix Six: The Test Papers (Pretest and Posttest) | 第102-110页 |
