摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Acnkowledgement | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
·The background of the thesis | 第10-12页 |
·Problems in the middle school English teaching and learning | 第12页 |
·The thesis outline | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-27页 |
·The status of "speaking" in the language teaching history | 第14-16页 |
·Speaking Skills and Classroom Interaction | 第16-23页 |
·Speaking Skills | 第17页 |
·The effect of 'speaking'on second language acquisition | 第17-18页 |
·Classroom Interaction | 第18-20页 |
·The Role of Classroom Interaction in Language Learning | 第20-21页 |
·Task-based Approach to Classroom Interaction | 第21-23页 |
·"Task" Defined in Task-based Approach | 第22页 |
·Advantages and Disadvantages of Task-based Approach | 第22-23页 |
·Current Studies in China | 第23-26页 |
·Summary | 第26-27页 |
Chapter Three Research Methodology | 第27-40页 |
·Research questions | 第27页 |
·Subjects and Design | 第27-28页 |
·Procedure | 第28-29页 |
·Instruments | 第29-34页 |
·Questionnaire | 第29页 |
·Pre-test of Oral Ability | 第29-33页 |
·Post-test of Oral Ability | 第33-34页 |
·Interview | 第34页 |
·Interactive Teaching Plan and Traditional Teaching Plan | 第34-39页 |
·A Framework of Interactive Teaching Plan | 第35-38页 |
·Comparison of the Framework of Interactive Teaching Plan and Traditional Teaching Plan | 第38-39页 |
·Data collection | 第39-40页 |
Chapter Four Result and Discussion | 第40-48页 |
·Findings from the oral test | 第40-45页 |
·Findings from the interview | 第45-46页 |
·Findings from the Questionnaire | 第46-48页 |
Chapter Five Conclusion | 第48-51页 |
·Major findings | 第48-49页 |
·Pedagogical Implications | 第49-50页 |
·Limitations and suggestions | 第50-51页 |
REFERENCES | 第51-54页 |
APPENDIXES | 第54-69页 |
Appendix A Scores of experimental group in the pre and post-test | 第54-55页 |
Appendix B Scores of control group in the pre and post-test | 第55-56页 |
Appendix C Questionnaire | 第56-57页 |
Appendix D Results of the questionnaire | 第57-58页 |
Appendix E Assessment scale for spoken English | 第58-61页 |
Appendix F Sample Lesson of Interactive Class | 第61-64页 |
Appendix G The oral tasks | 第64-69页 |