| Chinese Abstract | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| Chinese Synopsis | 第5-7页 |
| Synopsis | 第7-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-30页 |
| ·Metacognition | 第12-15页 |
| ·Reading Strategies | 第15-17页 |
| ·Metacognitive Instruction on Reading Strategies | 第17-19页 |
| ·Metacognitive Instruction on Strategy Use in L1 Reading Comprehension | 第19-24页 |
| ·Metacognitive Instruction on Strategy Use in L2 Reading | 第24-25页 |
| ·The Process of Metacognitive Instruction on Strategy Use | 第25-28页 |
| ·Relevant Studies in China | 第28-29页 |
| ·Need for Study | 第29-30页 |
| Chapter Three Developing a Research Methodology | 第30-36页 |
| ·Diary studies | 第30-31页 |
| ·Protocol Analysis | 第31-34页 |
| ·Questionnaires | 第34页 |
| ·Setting Up Research Method | 第34-36页 |
| Chapter Four Survey and Research Findings | 第36-41页 |
| ·Subjects | 第36页 |
| ·Data collection instruments | 第36-37页 |
| ·Procedures | 第37页 |
| ·Results of the Survey | 第37-41页 |
| Chapter Five Experiment | 第41-60页 |
| ·Introduction | 第41页 |
| ·Subjects | 第41-42页 |
| ·Pretest | 第42-43页 |
| ·Instructional Program | 第43-46页 |
| ·Experimental Conditions | 第46-53页 |
| ·Posttest | 第53页 |
| ·Data Analysis | 第53-54页 |
| ·Results | 第54-58页 |
| ·Discussion | 第58-60页 |
| Chapter Six Conclusion | 第60-64页 |
| ·Major Findings | 第60页 |
| ·Implications and limitations | 第60-64页 |
| References | 第64-67页 |
| Appendixes | 第67-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
