| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、西藏高校加强马克思主义“四观”教育的重要意义 | 第9-15页 |
| (一) 西藏高校加强马克思主义“四观”教育的必然性 | 第9-12页 |
| (二) 西藏高校加强马克思主义“四观”教育的重要性 | 第12-14页 |
| (三) 西藏高校加强马克思主义“四观”教育的基本要求 | 第14-15页 |
| 二、西藏高校马克思主义“四观”教育概况、问题及原因 | 第15-29页 |
| (一) 西藏高校马克思主义“四观”教育的概况及问题 | 第15-21页 |
| 1、思想政治教育的内容和形式 | 第16-18页 |
| 2、思想政治教育队伍的现状 | 第18-19页 |
| 3、学生思想政治的现状 | 第19-21页 |
| (二) 西藏高校马克思主义“四观”教育的滞后性的原因分析 | 第21-29页 |
| 1、国际因素 | 第21-23页 |
| 2、国内因素 | 第23-24页 |
| 3、区内因素 | 第24-27页 |
| 4、校内因素 | 第27-29页 |
| 三、西藏高校马克思主义“四观”教育应遵循的原则及对策 | 第29-45页 |
| (一) 应遵循的原则 | 第29-32页 |
| 1、为党和国家工作的大局服务、为社会稳定服务 | 第30页 |
| 2、坚持实事求是，从民族地区实际出发 | 第30-31页 |
| 3、坚持以人为本是思想政治教育的根本出发点 | 第31-32页 |
| (二) 应采取的对策 | 第32-45页 |
| 1、高校领导应高度重视思想政治教育 | 第32-33页 |
| 2、加强思想政治教育队伍建设 | 第33-34页 |
| 3、充实教学内容 | 第34-37页 |
| 4、改善马克思主义“四观”教育的途径和方法 | 第37-39页 |
| 5、改进教育方式 | 第39-40页 |
| 6、加强校园文化建设 | 第40-41页 |
| 7、改革“四观”教育的考试 | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |
