| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 引言 | 第5页 |
| 一．我国古代阅读教学经验的总结 | 第5-9页 |
| 二．国外阅读教学领域的主要理论与做法 | 第9-12页 |
| 三．当今语文教学改革呼唤阅读教学理论的完善与发展 | 第12-20页 |
| (一)．阅读教学过程应是教师与学生互动的过程 | 第12-14页 |
| (二) 在阅读教学过程中应注重培养学生审美情趣 | 第14-15页 |
| (三) 在阅读教学过程中应该张扬学生的个性 | 第15-17页 |
| (四) 进行课外阅读是阅读教学的重要内容 | 第17页 |
| (五) 运用多媒体手段进行阅读教学 | 第17-18页 |
| (六) 以阅读教学技能训练为中心展开阅读教学 | 第18-19页 |
| (七) 语文阅读教学应讲究口语艺术 | 第19-20页 |
| 注释 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-22页 |
| 后记 | 第22页 |