| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 一、关于对高中课程中各学科的重要性认识问题 | 第4-5页 |
| 二、在高中历史科课堂教学内容中存在的主要问题 | 第5-9页 |
| (一) 《世界近代现代史》应列为必修内容 | 第6-7页 |
| (二) 使用的教材民族教育、爱国主义教育内容肤浅简单 | 第7-8页 |
| (三) 教师应通过自己的言行注重对学生人格的影响 | 第8-9页 |
| 三、在高中历史科课堂教学方法中存在的主要问题 | 第9-13页 |
| (一) 历史教学方法过于模式化,方法手段陈旧、单一 | 第9-10页 |
| (二) 历史教学专业知识未形成体系 | 第10页 |
| (三) 如何在历史教学中优化教学方法 | 第10-13页 |
| 四、学生在历史科学习内容上存在的功利主义现象 | 第13页 |
| 五、学生在历史科学习方法上存在主要问题 | 第13-18页 |
| (一) 学生在学习方法上存在主要问题 | 第13-14页 |
| (二) 如何培养学生自主学习能力 | 第14-18页 |
| Abstract | 第18-19页 |
| 参考资料 | 第19-20页 |
| 学位论文独创性声明 | 第20页 |