中学英语课堂情感教学模式的探究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
一、引言	第8-17页
(一) 研究缘起	第8-9页
(二) 研究目的与研究意义	第9页
(三) 相关研究概述	第9-15页
(四) 研究思路及研究方法	第15-17页
二、中学英语情感教学模式的相关概念	第17-29页
(一) 情感	第17-20页
(二) 情感教学	第20-21页
(三) 英语情感教学	第21-26页
(四) 中学英语课堂情感教学模式	第26-29页
三、中学英语课堂情感教学模式的构建	第29-38页
(一) 中学英语课堂情感教学模式的理论基础	第29-30页
(二) 中学英语情感教学模式的教学目标	第30-32页
(三) 中学英语情感教学模式的结构与程序	第32-38页
四、中学英语课堂情感教学模式的实施策略	第38-53页
(一) 建立良好师生关系的策略	第38-42页
(二) 培养学生积极情感的策略	第42-47页
(三) 对英语教材的情感处理策略	第47-50页
(四) 构建积极活跃的课堂情绪氛围的策略	第50-53页
五、结束语	第53-57页
(一) 本研究的启示	第53-55页
(二) 本研究的不足	第55-57页
参考文献	第57-62页
致谢	第62页