广西高校学生社团建设的现状分析与对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·国内外高校学生社团建设研究综述 | 第11-17页 |
| 第二章 高校学生社团的理论研究 | 第17-33页 |
| ·高校学生社团概述 | 第17-22页 |
| ·高校学生社团的概念与本研究的对象范围 | 第17页 |
| ·高校学生社团的组织特性 | 第17-19页 |
| ·高校学生社团的活动特性 | 第19-20页 |
| ·高校学生社团的分类 | 第20-22页 |
| ·高校学生社团的功能和价值 | 第22-28页 |
| ·学生社团是实施大学生素质教育的有效载体 | 第22-23页 |
| ·学生社团有助于大学生“四个学会”能力的提高 | 第23-25页 |
| ·社团活动在和谐校园文化建设中具有重要作用 | 第25-28页 |
| ·学生社团蓬勃发展的内外动因 | 第28-33页 |
| ·促进学生社团发展的外推动力 | 第28-30页 |
| ·促进学生社团发展的内驱动力 | 第30-33页 |
| 第三章 广西高校学生社团建设的现状与问题分析 | 第33-54页 |
| ·广西高校学生社团建设与发展的特点 | 第33-45页 |
| ·学生社团具有广泛的参与性 | 第33-34页 |
| ·学生社团类别呈现多样化，趋向于务实性 | 第34-37页 |
| ·学生社团快速发展具有强大的内外动力 | 第37-40页 |
| ·学生社团的内外部管理逐渐走向规范化 | 第40-43页 |
| ·学生社团的活动范围不断扩大，影响力不断增强 | 第43-44页 |
| ·网络建设成为学生社团建设中重要的一部分 | 第44-45页 |
| ·广西高校学生社团建设中存在的问题 | 第45-54页 |
| ·社团层面存在的问题 | 第45-49页 |
| ·社团会员分布失衡，人员缺乏稳定性 | 第45-46页 |
| ·社团类别分布失衡，活动缺乏学术性 | 第46-47页 |
| ·社团内部管理不够规范，发展缺乏持续性 | 第47-49页 |
| ·学校层面存在的问题 | 第49-51页 |
| ·对社团认识不够明确，管理不够规范 | 第49-50页 |
| ·对社团的经费支持和场地供给不足 | 第50-51页 |
| ·缺少对指导老师的管理办法和激励机制 | 第51页 |
| ·社团活动社会化中的问题 | 第51-54页 |
| 第四章 高校学生社团建设的思考与对策 | 第54-72页 |
| ·高校学分制学生社团建设的构想 | 第54-60页 |
| ·把学分制引入学生社团的可行性分析 | 第54-57页 |
| ·学分制学生社团的管理组织体系 | 第57页 |
| ·社团学分的申请、评定与考核 | 第57-58页 |
| ·学分制学生社团指导老师的管理 | 第58-60页 |
| ·构建高校学生社团文化的策略 | 第60-66页 |
| ·社团物质文化的建设 | 第61-63页 |
| ·社团制度文化的建设 | 第63-64页 |
| ·社团精神文化的建设 | 第64-66页 |
| ·健全高校学生社团建设的工作机制 | 第66-72页 |
| ·建立研究机制 | 第66-67页 |
| ·完善活动机制 | 第67-68页 |
| ·探索评价机制 | 第68-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录一 | 第75-79页 |
| 附录二 | 第79-82页 |
| 附录三 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第84页 |
