| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-16页 |
| ·Background of the Study | 第12-13页 |
| ·Purposes and Significance of the Study | 第13-14页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第14-16页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第16-33页 |
| ·Related Theories | 第16-24页 |
| ·Communicative competence | 第16-17页 |
| ·Constructivism | 第17-22页 |
| ·Autonomous learning | 第22-24页 |
| ·Different Approaches to Teaching Writing | 第24-29页 |
| ·Product-oriented approach | 第25-26页 |
| ·Process-oriented approach | 第26-27页 |
| ·Content-based approach | 第27-29页 |
| ·Related Studies | 第29-33页 |
| ·Empirical evidence of effects of talking on writing | 第29-31页 |
| ·Case studies related to the effects of talking on writing | 第31-33页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第33-44页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Setting Description | 第33-34页 |
| ·Participants | 第34-35页 |
| ·Instruments | 第35-39页 |
| ·Guideline | 第35-36页 |
| ·Questionnaire | 第36-39页 |
| ·Interview | 第39页 |
| ·Data Collection | 第39-42页 |
| ·Data Analysis | 第42-44页 |
| ·Analyzing questionnaire | 第42页 |
| ·Analyzing interview | 第42页 |
| ·Analyzing writings | 第42-44页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第44-75页 |
| ·Students’ Perceptions of Prewriting Discussion | 第44-53页 |
| ·Perceptions derived from questionnaire results | 第44-50页 |
| ·Perceptions derived from interview results | 第50-53页 |
| ·Results and Discussion of Students’ Writings | 第53-70页 |
| ·Before the treatment | 第54-57页 |
| ·During the treatment | 第57-66页 |
| ·After the treatment | 第66-70页 |
| ·Discussion | 第70-75页 |
| ·Discussion on results of questionnaire and interview | 第70-72页 |
| ·Discussion on the treatment | 第72-75页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第75-78页 |
| ·Major Findings | 第75-76页 |
| ·Implications | 第76-77页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Studies | 第77-78页 |
| REFERENCES | 第78-86页 |
| APPENDICES | 第86-91页 |
| Appendix A: Questionnaire | 第86-88页 |
| Appendix B: Interview Questions | 第88-89页 |
| Appendix C: ESL Composition Profile (Jacbos et.al, 1981) | 第89-91页 |
