建构主义教学模式在吉林省普通高校武术教学中应用研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-8页 |
1 前言 | 第8-13页 |
·问题提出 | 第8-9页 |
·建构主义教学模式的基本理念 | 第9-10页 |
·建构主义教学理论 | 第9-10页 |
·建构主义教学理论基本理念 | 第10页 |
·建构主义教学模式概念 | 第10页 |
·建构主义的由来与发展 | 第10-11页 |
·建构主义教学模式的指导思想 | 第11-13页 |
·建构主义教学模式的理论依据 | 第11-12页 |
·建构主义教学模式与高校武术课教学的特点 | 第12-13页 |
2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-15页 |
·文献资料法 | 第13页 |
·专家访谈法 | 第13页 |
·问卷调查法 | 第13页 |
·实验法 | 第13-14页 |
·数理统计法 | 第14-15页 |
3 研究成果分析 | 第15-24页 |
·研究成果 | 第15-18页 |
·实验前后实验班与对照班实验结果 | 第15-17页 |
·教师问卷调查结果 | 第17-18页 |
·学生问卷调查结果 | 第18页 |
·分析 | 第18-24页 |
·传统教学模式与建构主义教学模式比较分析 | 第18-19页 |
·建构主义教学模式基本步骤 | 第19页 |
·大学武术课建构主义教学模式几种教学方法的设计 | 第19-21页 |
·建构主义教学模式与学生学习方式的改变 | 第21-22页 |
·建构主义教学模式与构建充满生命力的课堂教学 | 第22-24页 |
4 结论 | 第24-25页 |
5 建议 | 第25-26页 |
参考文献 | 第26-28页 |
附录 | 第28-31页 |
致谢 | 第31页 |