对中国武术文化传承的研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| ·研究意义、目的 | 第9页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第9-11页 |
| 2 研究方法 | 第11-12页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·专家访谈法 | 第11页 |
| ·逻辑推理法 | 第11-12页 |
| 3 武术文化传承的内涵 | 第12-23页 |
| ·武术文化概述 | 第12-14页 |
| ·武术概念的界定 | 第12页 |
| ·文化概念的界定 | 第12-13页 |
| ·武术文化概念界定 | 第13-14页 |
| ·武术文化的起源与发展 | 第14-16页 |
| ·武术产生与文化起源 | 第14-15页 |
| ·武术发展的文化动因 | 第15-16页 |
| ·武术发展的文化缩影 | 第16页 |
| ·武术文化价值追求 | 第16-20页 |
| ·武术对“养”、“生”文化价值追求 | 第16-18页 |
| ·武术对“和”、“合”文化价值追求 | 第18-20页 |
| ·武术文化层次的重构 | 第20-23页 |
| 4 武术传播是武术文化传承的基础 | 第23-29页 |
| ·古代武术文化传播的主要途径 | 第23-25页 |
| ·官方武术传播 | 第23-24页 |
| ·民间武术传播 | 第24-25页 |
| ·现代武术文化传播的重要载体 | 第25-27页 |
| ·竞技武术传播 | 第25-26页 |
| ·学校武术传播 | 第26页 |
| ·社会武术传播 | 第26-27页 |
| ·武术文化在传播中的增殖与增值 | 第27-29页 |
| 5 武术教育是武术文化传承的核心 | 第29-37页 |
| ·武术教育概述 | 第29页 |
| ·武术教育对武术文化传承的价值 | 第29-30页 |
| ·建构武术文化教育传承的思想基础 | 第30-31页 |
| ·武术教育思想变革对武术文化传承的影响 | 第31-37页 |
| ·武术教育思想变革的诱因 | 第31页 |
| ·“术德并重”——武术教育思想之本 | 第31-32页 |
| ·透析太极原理——阐释武术教育改革思想基础 | 第32-35页 |
| ·武术的“技能传习”与“文化传承” | 第35页 |
| ·物化教育与人性教育的迥异 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第43页 |
