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英国维多利亚时期的城市学院及其社会影响

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
第一章 引言第8-12页
第二章 城市学院出现、兴起的社会背景第12-22页
   ·17—15世纪英国的高等教育第12-15页
   ·城市学院出现、兴起的社会背景第15-22页
     ·经济原因第16页
     ·政治因素第16-17页
     ·新旧教育思潮的斗争第17-18页
     ·城市化的推进第18-22页
第三章 城市和城市学院第22-28页
   ·曼彻斯特和欧文斯学院第22-24页
   ·伯明翰和梅森学院第24-25页
   ·利兹和约克郡学院第25页
   ·英国城市学院的基本发展状况第25-28页
第四章 城市学院的社会影响第28-48页
   ·城市学院和社会需求第28-33页
     ·自由教育第28-29页
     ·医学第29-30页
     ·商业第30-31页
     ·科学第31-33页
   ·城市学院与社会供给第33-41页
     ·创办人、捐助者的动机第33-36页
     ·公共宣传第36-37页
     ·政府适当的财政资助第37-39页
     ·城市改革第39-41页
   ·城市学院与中产阶级第41-48页
     ·中产阶级的结构第41-44页
     ·城市学院与中产阶级第44-48页
第五章 英国城市学院的历史意义第48-54页
   ·英国城市学院对英国教育现代化的意义第48-49页
   ·英国城市学院对我国城市大学发展的启示第49-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-58页
附录第58页

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