| Abstract in Chinese | 第1-5页 |
| Abstract in English | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-18页 |
| ·Importance of Nonverbal Communication | 第9-12页 |
| ·Nonverbal Communication in College English Teaching | 第12-15页 |
| ·Objectives of the Dissertation | 第15-16页 |
| ·Layout of the Dissertation | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-27页 |
| ·Studies on Nonverbal Communication | 第18-21页 |
| ·Studies on Intercultural Communication | 第21-24页 |
| ·Comparative Studies on the Differences in Nonverbal Communication | 第24-27页 |
| Chapter Three Characteristics and Functions | 第27-35页 |
| ·Concept of Nonverbal Communication | 第27-28页 |
| ·Classifications of Nonverbal Communication | 第28-30页 |
| ·Characteristics of Nonverbal Communication | 第30-33页 |
| ·Universal | 第31页 |
| ·Conventional | 第31-32页 |
| ·Contextual | 第32页 |
| ·Ambiguous | 第32-33页 |
| ·Functions of Nonverbal Communication | 第33-35页 |
| ·Repeating | 第33页 |
| ·Complementing | 第33页 |
| ·Substituting | 第33页 |
| ·Regulating | 第33-34页 |
| ·Contradicting | 第34-35页 |
| Chapter Four Analysis of Cultural Differences in Sino-American Cultures | 第35-90页 |
| ·The Relationship Between Verbal and Nonverbal Communication | 第35-36页 |
| ·The Relationship Between Nonverbal Communication and Culture | 第36-38页 |
| ·Cultural Differences in Nonverbal Communication | 第38-81页 |
| ·Kinesics | 第40-54页 |
| ·Posture | 第40-42页 |
| ·Gestures | 第42-44页 |
| ·Facial Expressions | 第44-47页 |
| ·Eye Contact | 第47-50页 |
| ·Touch | 第50-54页 |
| ·Chronemics | 第54-60页 |
| ·Informal Time | 第55-57页 |
| ·Past, Present, and Future | 第57-59页 |
| ·Monochrome and Polychronic | 第59-60页 |
| ·Proxemics | 第60-69页 |
| ·Spatial Distance | 第61-64页 |
| ·Spatial Arrangements | 第64-66页 |
| ·Territoriality | 第66-69页 |
| ·Paralanguage | 第69-75页 |
| ·Nonverbal Sound | 第70-73页 |
| ·Silence | 第73-75页 |
| ·Object Language | 第75-81页 |
| ·General Appearance | 第76-78页 |
| ·Smell | 第78-79页 |
| ·Color | 第79-81页 |
| ·Factors Affecting Nonverbal Communication Between Chinese and American Cultures | 第81-90页 |
| ·High-Context Culture VS Low-Context Culture | 第82-84页 |
| ·Collectivism VS Individualism | 第84-90页 |
| Chapter Five Nonverbal Communication in College English Teaching | 第90-104页 |
| ·Potential Problems of Nonverbal Communication Studies | 第90-91页 |
| ·The Cultural Differences of Use of Nonverbal Cues in Classroom Teaching | 第91-94页 |
| ·What to Cultivate | 第94-98页 |
| ·Introducing Nonverbal Behavior in the Target Culture | 第95-96页 |
| ·Comparing Cultural Differences in Nonverbal Communication | 第96-97页 |
| ·Developing Students' Awareness of Nonverbal Intercultural Differences | 第97-98页 |
| ·How to Cultivate | 第98-104页 |
| ·In Class | 第98-101页 |
| ·Changing the Traditional Conception in CET | 第98-99页 |
| ·Designing the Curriculum on Nonverbal Behavior | 第99-100页 |
| ·Combining Nonverbal Teaching Pattern with Verbal Teaching Pattern | 第100-101页 |
| ·Out of Class | 第101-104页 |
| ·Read Extensively for Cultural Information | 第101-102页 |
| ·Communicate with English Native Speakers and Observe How They Behave | 第102-103页 |
| ·Using Visual Aids and Giving Lectures | 第103-104页 |
| Chapter Six Conclusion | 第104-106页 |
| Bibliography | 第106-112页 |
| Acknowledgements | 第112页 |
