| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-10页 |
| 第一节 选题缘由 | 第7-8页 |
| 第二节 相关概念的界定 | 第8-9页 |
| 一、中等职业学校 | 第8页 |
| 二、职业指导 | 第8-9页 |
| 第三节 研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 国内外文献研究综述 | 第10-18页 |
| 第一节 国外研究概况 | 第10-14页 |
| 一、国外职业指导的历史沿革 | 第10-11页 |
| 二、国外主要的职业指导理论 | 第11-14页 |
| 第二节 国内研究概况 | 第14-18页 |
| 一、国内职业指导的产生和发展 | 第14-16页 |
| 二、国内职业指导的理论研究 | 第16-18页 |
| 第三章 苏州市吴中区中等职业学校职业指导的现状调查 | 第18-38页 |
| 第一节 调查方法与过程 | 第18-21页 |
| 一、调查方法 | 第18页 |
| 二、调查过程 | 第18-19页 |
| 三、关于样本 | 第19-21页 |
| 四、关于访谈 | 第21页 |
| 第二节 调查结果与分析 | 第21-38页 |
| 一、苏州市吴中区中等职业学校学生的职业准备状况 | 第21-26页 |
| 二、学生的职业生涯规划状况 | 第26-31页 |
| 三、苏州市吴中区中等职业学校职业指导实施状况 | 第31-36页 |
| 四、结论 | 第36-37页 |
| 五、本调查的不足之处 | 第37-38页 |
| 第四章 加强苏州市吴中区中等职业学校职业指导的对策研究 | 第38-49页 |
| 第一节 建立完善的中等职业学校职业指导体系 | 第38-43页 |
| 一、建立完善的职业指导组织体系 | 第38-39页 |
| 二、架构系统的职业指导教学体系 | 第39-41页 |
| 三、探索多样化的职业指导途径 | 第41-43页 |
| 第二节 加强职业指导师资队伍建设 | 第43-45页 |
| 一、建立发展培训机制，提升职业指导人员专业化水平 | 第43页 |
| 二、充实丰富培训内容，完善职业指导人员知识和能力结构 | 第43-44页 |
| 三、推进创新培训方式，区分职业指导人员专兼职层次 | 第44-45页 |
| 第三节 加强职业指导的网络化建设 | 第45-49页 |
| 一、引导师生进入职业指导网络 | 第45-46页 |
| 二、建设网络信息管理平台 | 第46-49页 |
| 主要参考文献 | 第49-52页 |
| 附录1 | 第52-55页 |
| 附录2 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
