大学英语学习者写作中的词类误用分析--基于CLEC语料库的四级写作

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
第一章 引言	第8-12页
·研究的目的与意义	第8-9页
·研究现状	第9-11页
·研究内容	第11页
·研究方法	第11-12页
第二章 英汉词类的分类及异同	第12-19页
·英语词类的分类	第12-13页
·汉语词类的分类	第13-14页
·英汉词类的异同	第14-19页
第三章 大学英语写作中的词类误用统计及分类	第19-30页
·研究对象及研究工具	第19-22页
·词类误用划分标准	第22-23页
·数据统计	第23-28页
·词类误用分类	第28-30页
·词汇层面	第28-29页
·语法层面	第29-30页
第四章 大学英语写作中的词类误用原因探究	第30-52页
·语际错误	第30-43页
·英汉构词方式不同导致词类误用	第30-34页
·汉语词义的影响导致词类误用	第34-37页
·英汉词汇搭配方式不同导致词类误用	第37-43页
·语内错误	第43-49页
·语法规则过度概括导致词类误用	第43-45页
·语法范畴间的结构不清导致词类误用	第45-49页
·发展性的错误	第49-52页
第五章 结语	第52-56页
·结论	第52-53页
·对教学的启示	第53-55页
·今后研究展望	第55-56页
参考文献	第56-59页
致谢	第59-60页
附录A 攻读学位期间发表论文目录	第60页