| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 Chapter One Introduction | 第9-11页 |
| ·Significance of study on errors | 第9-10页 |
| ·Objective of the thesis | 第10-11页 |
| 2 Chapter Two Literature review | 第11-18页 |
| ·Attitudes towards errors | 第11-12页 |
| ·The behaviorist view | 第11页 |
| ·The mentalist view | 第11-12页 |
| ·Theories related to analysis and treatment of errors | 第12-18页 |
| ·Contrastive analysis theory | 第12-14页 |
| ·Error analysis theory | 第14-16页 |
| ·Interlanguage theory | 第16-17页 |
| ·Error-correction Theory | 第17-18页 |
| 3 Chapter Three Classroom investigation | 第18-32页 |
| ·Classroom observations and the findings | 第18-21页 |
| ·Subjects of observation | 第18页 |
| ·Data collection | 第18-19页 |
| ·Research on teachers' error- correction strategies | 第19-20页 |
| ·Findings and analysis | 第20-21页 |
| ·Questionnaire study | 第21-24页 |
| ·Design and purpose of questionnaire | 第21-23页 |
| ·Findings and analysis | 第23-24页 |
| ·Description and analysis of typical oral errors made by learners of English | 第24-32页 |
| ·Errors caused by Interlingual Transfer | 第24-28页 |
| ·Errors caused by Intralingual Interference | 第28-32页 |
| 4 Chapter Four Further discussions and implications | 第32-38页 |
| ·Factors affecting error treatment | 第32-34页 |
| ·Accuracy and fluency | 第32-33页 |
| ·Affective concerns with error treatment | 第33-34页 |
| ·Strategies of error treatment in oral English | 第34-38页 |
| ·Timing of error treatment | 第34-35页 |
| ·Persons of error treatment | 第35-36页 |
| ·methods of error treatment | 第36页 |
| ·Error-correcting strategies | 第36-38页 |
| 5 Chapter Five Conclusion | 第38-40页 |
| ·Suggestions and requirements | 第38页 |
| ·Limitations of the study | 第38-40页 |
| References | 第40-42页 |
| Acknowledgements | 第42页 |
