大学学术权力现状研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-31页 |
| 1. 学术权力释义 | 第31-74页 |
| ·权力的含义 | 第31-41页 |
| ·"权力"的古意 | 第31-33页 |
| ·"权力"释义的四种基本观点 | 第33-40页 |
| ·本文对"权力"概念的界定 | 第40-41页 |
| ·学术权力的内涵 | 第41-48页 |
| ·学术权力的几种界说 | 第42-45页 |
| ·本文对"学术权力"的理解 | 第45-48页 |
| ·大学学术权力的合法性基础:学术权利 | 第48-74页 |
| ·"权利"的内涵及与权力的关系 | 第49-58页 |
| ·学术权利:学术权力的"来源"与"归宿" | 第58-63页 |
| ·大学权力--何种权力与谁之权力? | 第63-74页 |
| 2. 中国大学学术权力现状调查 | 第74-105页 |
| ·调查背景 | 第74-75页 |
| ·基本情况、研究假设、假设检验 | 第75-87页 |
| ·基本情况 | 第75-76页 |
| ·研究假设 | 第76-77页 |
| ·假设检验 | 第77-87页 |
| ·结论及分析 | 第87-105页 |
| ·调查结论 | 第87-95页 |
| ·结论分析 | 第95-98页 |
| ·其他支持材料 | 第98-102页 |
| ·学术行政化的狂欢与学术伦理的沉沦 | 第102-105页 |
| 3. 大学学术权力行政化的原因分析及其影响途径 | 第105-150页 |
| ·现行高等教育体制是大学行政权力泛化的最主要原因 | 第105-115页 |
| ·大学行政化:现行高等教育体制影响高校的主要途径 | 第115-150页 |
| ·单位级别的行政化 | 第116-119页 |
| ·干部任免的行政化 | 第119-125页 |
| ·组织架构的行政化 | 第125-133页 |
| ·日常管理的行政化 | 第133-150页 |
| 4. 大学组织内部权力运行的改革设想 | 第150-189页 |
| ·国外大学的基本运行模式 | 第151-161页 |
| ·行会制 | 第152-154页 |
| ·科层制 | 第154-157页 |
| ·混合制:行会制与科层制的结合 | 第157-159页 |
| ·实例分析 | 第159-161页 |
| ·高校领导体制向董事会制变革 | 第161-171页 |
| ·政府在董事会中的作用 | 第163-165页 |
| ·董事会成员的来源与规模 | 第165-169页 |
| ·董事会的运作 | 第169-171页 |
| ·高校职能部门按科层制运行 | 第171-175页 |
| ·理论基础 | 第171-173页 |
| ·职能部门的科层制管理 | 第173-175页 |
| ·高校学术单位类行会制管理 | 第175-189页 |
| ·学术组织的特殊性不适合严格的科层制管理 | 第176-177页 |
| ·目前学术管理中的"科学"化倾向 | 第177-182页 |
| ·学术单位按照类行会制管理 | 第182-189页 |
| 结语 | 第189-195页 |
| 参考文献 | 第195-205页 |
| 后记 | 第205-207页 |
