| 摘要 | 第4-9页 |
| Abstract | 第9-15页 |
| 引言 | 第20-47页 |
| 一、选题背景和研究意义 | 第20-33页 |
| （一）选题背景 | 第21-25页 |
| （二）研究意义 | 第25-33页 |
| 二、国内外研究现状综述 | 第33-42页 |
| （一）国内研究现状 | 第33-39页 |
| （二）国外研究现状 | 第39-42页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第42-44页 |
| （一）研究思路 | 第42-43页 |
| （二）研究方法 | 第43-44页 |
| 四、重点难点与创新点 | 第44-47页 |
| （一）重点难点 | 第44-46页 |
| （二）创新之处 | 第46-47页 |
| 第一章 社会主义意识形态建设相关理论阐述 | 第47-75页 |
| 一、社会主义意识形态的内涵及基本属性 | 第47-53页 |
| （一）意识形态内涵 | 第47-48页 |
| （二）社会主义意识形态基本内涵 | 第48-49页 |
| （三）社会主义意识形态基本属性 | 第49-53页 |
| 二、马克思主义经典作家及中国共产党意识形态建设基本理论 | 第53-66页 |
| （一）马克思恩格斯对意识形态问题基本阐释 | 第54-56页 |
| （二）列宁对意识形态问题的基本论述 | 第56-59页 |
| （三）中国共产党关于意识形态建设的基本理论 | 第59-66页 |
| 三、互联网发展新态势下加强社会主义意识形态建设的必要性 | 第66-71页 |
| （一）互联网发展新态势下对意识形态运行环境的深层影响 | 第67-68页 |
| （二）互联网发展新态势下加强社会主义意识形态建设的紧迫性 | 第68-71页 |
| 四、互联网发展新态势下加强我国社会主义意识形态建设的重要意义 | 第71-75页 |
| （一）有助于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 | 第71-72页 |
| （二）有助于为社会主义建设提供精神动力、思想保证和智力支持（三）有助于维护国家意识形态安全 | 第72页 |
| （三）有助于维护国家意识形态安全 | 第72-73页 |
| （四）有助于加强意识形态日常管理 | 第73-75页 |
| 第二章 互联网发展新态势下我国社会主义意识形态建设面临的机遇和挑战 | 第75-99页 |
| 一、互联网发展新态势下我国社会主义意识形态建设面临的机遇 | 第75-91页 |
| （一）互联网拓展了社会主义意识形态建设的新领域 | 第75-78页 |
| （二）互联网提供了社会主义意识形态传播的新路径 | 第78-82页 |
| （三）互联网增强了社会主义意识形态建设的新潜能 | 第82-85页 |
| （四）互联网注入了社会主义意识形态建设的新动力 | 第85-88页 |
| （五）互联网创造了社会主义意识形态建设的新条件 | 第88-91页 |
| 二、互联网发展新态势下我国社会主义意识形态建设面临的挑战 | 第91-99页 |
| （一）西方国家意识形态渗透危害社会主义意识形态建设 | 第91-92页 |
| （二）社会思潮多样化冲击社会主义意识形态的核心地位 | 第92-94页 |
| （三）互联网信息泛滥消解社会主义意识形态的主导力 | 第94-95页 |
| （四）自媒体迅速发展使社会主义意识形态引导难度增加 | 第95-97页 |
| （五）民间网络水军的兴起威胁社会主义意识形态的权威性 | 第97-99页 |
| 第三章 互联网发展新态势下我国社会主义意识形态传播能力建设 | 第99-109页 |
| 一、运用互联网创新习近平新时代中国特色社会主义思想宣传模式 | 第99-102页 |
| （一）创新习近平新时代中国特色社会主义思想表达形式的自觉性 | 第99-100页 |
| （二）创新习近平新时代中国特色社会主义思想展现的新形式 | 第100-101页 |
| （三）创新习近平新时代中国特色社会主义思想学习的网络平台 | 第101-102页 |
| 二、运用互联网创新社会主义核心价值观的培育践行模式 | 第102-109页 |
| （一）通过互联网大力宣传社会主义核心价值观 | 第103-104页 |
| （二）通过互联网有效发挥先进典型的示范作用 | 第104-105页 |
| （三）通过互联推进社会主义核心价值观大众化 | 第105-107页 |
| （四）通过互联网创新中华优秀文化的传播方式 | 第107-109页 |
| 第四章 互联网发展新态势下我国社会主义意识形态管控能力建设 | 第109-132页 |
| 一、我国意识形态管控能力建设的着力点 | 第109-124页 |
| （一） 注重针对性，增强引导力 | 第109-115页 |
| （二）注重主导性，增强掌控力 | 第115-120页 |
| （三）注重融合性，增强影响力 | 第120-124页 |
| 二、西方国家意识形态管控的基本策略 | 第124-128页 |
| （一）西方国家高度重视意识形态的管控 | 第124-125页 |
| （二）西方国家意识形态管控的主要措施 | 第125-128页 |
| 三、借助互联网创新舆论管控模式 | 第128-132页 |
| （一）围绕党和国家中心任务搞好内容宣传 | 第129-130页 |
| （二）发挥网评作用提升网上與论引导力 | 第130-132页 |
| 第五章 互联网发展新态势下我国社会主义意识形态网络阵地建设 | 第132-143页 |
| 一、进一步营造文明安全的网络空间 | 第132-135页 |
| （一）加强网络信息监测研判 | 第132-133页 |
| （二）加强网络與情科学处置 | 第133页 |
| （三）加强网络生态综合治理 | 第133-134页 |
| （四）加强网络安全机制建设 | 第134-135页 |
| 二、进一步完善互联网行为管理 | 第135-137页 |
| （一）尽快建立依法管网体系 | 第135-136页 |
| （二）促进网络平台规范有序发展 | 第136页 |
| （三）善用网络倾听民意解决问题 | 第136-137页 |
| 三、进一步落实互联网内容审查制度 | 第137-138页 |
| （一）贯彻落实针对互联网信息内容和新闻信息服务的规定 | 第137页 |
| （二）加大互联网社交行为与互联网用户公众账号治理 | 第137-138页 |
| 四、进一步加强互联网行业发展与自律监督 | 第138-143页 |
| （一）强化行业监管政策落实与主体自律 | 第139-140页 |
| （二）强化行业监管政策创新性和系统性 | 第140-141页 |
| （三）强化行业监管政策对标国际化趋势 | 第141-143页 |
| 第六章 互联网发展新态势下我国网信机构队伍建设 | 第143-153页 |
| 一、全力推进三级网信机构体系建设 | 第143-145页 |
| （一）加快机构建设，强化组织保障 | 第143-144页 |
| （二）打造专业队伍，增强智力支撑 | 第144-145页 |
| （三）利用高校资源，推进网信工作 | 第145页 |
| 二、全力推进网信执法队伍素质建设 | 第145-153页 |
| （一）勤学深研，提高理论素养 | 第145-147页 |
| （二）善用理论，提高政治本领 | 第147-149页 |
| （三）实干为民，具有担当意识 | 第149-153页 |
| 结语 | 第153-157页 |
| （一）始终着眼互联网发展新态势，把握意识形态规律及应对策略.134 | 第153-154页 |
| （二）始终推进网络强国战略，确保我国意识形态建设再上新台阶.134 | 第154页 |
| （三）始终强化网信队伍建设，打造具有全球竞争力人才制度体系.135参考文献 | 第154-157页 |
| 参考文献 | 第157-177页 |
| 附录 | 第177-181页 |
| 后记 | 第181-185页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第185-186页 |
