| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 第一章 文言文对话式教学的类型及要求 | 第13-20页 |
| 第一节 对话式教学的类型 | 第13-16页 |
| 第二节 文言文对话式教学的要求 | 第16-20页 |
| 第二章 文言文对话式教学的实施策略 | 第20-25页 |
| 第一节 与文本对话,体悟情感 | 第20-21页 |
| 第二节 与历史对话,知人论世 | 第21-23页 |
| 第三节 师生对话,学会表达 | 第23页 |
| 第四节 以文带言,文言并重 | 第23-25页 |
| 第三章 文言文对话式教学的实践与评价 | 第25-33页 |
| 第一节 文言文对话式教学的运用 | 第25-30页 |
| 第二节 文言文对话式教学的评价 | 第30-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第38-39页 |
| 学位论文数据集表 | 第39-40页 |