| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 传统文化在美术馆中的传播 | 第7-10页 |
| 第一节 美术馆公共教育的特性 | 第7-8页 |
| 第二节 传统文化在当代面临的传播挑战 | 第8-10页 |
| 第二章 潘天寿的传统文化价值 | 第10-13页 |
| 第一节 潘天寿的传统文化精神 | 第10-12页 |
| 第二节 潘天寿的东方美育革新 | 第12-13页 |
| 第三章 浙江美术馆“潘天寿诞辰120周年纪念大展”的公共教育实践 | 第13-23页 |
| 第一节 项目传播的核心概念与关键词 | 第13-18页 |
| 第二节 为青少年观众打造的“潘天寿美育教室” | 第18-23页 |
| 结论 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-25页 |
| 致谢 | 第25-26页 |
| 附录 | 第26-33页 |