民国时期福建省教育视导制度研究
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
绪论 | 第8-14页 |
一、选题缘由 | 第8页 |
二、相关研究综述 | 第8-12页 |
三、研究思路与方法 | 第12-14页 |
第一章 民国时期福建省教育视导制度述略 | 第14-26页 |
第一节 中国教育视导制度述略 | 第14-17页 |
第二节 福建省教育视导制度述略 | 第17-21页 |
第三节 其他省典型教育视导制度简介 | 第21-24页 |
本章小结 | 第24-26页 |
第二章 福建省视导制度的运行机制 | 第26-48页 |
第一节 视导人员的任用及待遇 | 第26-37页 |
第二节 视导人员的权责及视导标准 | 第37-43页 |
第三节 视导人员的组织及管理 | 第43-48页 |
本章小结 | 第48页 |
第三章 视导报告制度及视导人员的作用 | 第48-55页 |
第一节 视导报告制度 | 第48-51页 |
第二节 视导人员的作用 | 第51-53页 |
本章小结 | 第53-55页 |
第四章 福建省教育视导制度的评价 | 第55-64页 |
第一节 福建省教育视导制度的特点 | 第55-58页 |
第二节 福建省教育视导制度存在的问题 | 第58-61页 |
第三节 福建省教育视导制度的评价 | 第61-63页 |
本章小结 | 第63-64页 |
结语 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-70页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第70-71页 |
致谢 | 第71-72页 |
个人简历 | 第72-73页 |