| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 课题来源和研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 课题来源 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3 研究方案和创新点 | 第18-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19页 |
| 1.3.3 研究创新点 | 第19-21页 |
| 第2章 当代大学生综艺节目消费概况 | 第21-34页 |
| 2.1 当代大学生所面对的综艺节目市场和产品现状 | 第21-25页 |
| 2.1.1 综艺节目市场火热 | 第21-23页 |
| 2.1.2 综艺节目产品质量良莠不齐 | 第23-24页 |
| 2.1.3 国内综艺节目由引进开始步入原创阶段 | 第24-25页 |
| 2.2 当代大学生综艺节目消费现状 | 第25-29页 |
| 2.2.1 国内主旋律综艺节目选择度较低 | 第26-27页 |
| 2.2.2 国内非主旋律综艺节目中的“良心巨作”选择度高 | 第27页 |
| 2.2.3 国外综艺节目中真人秀类及脱口秀选择度高 | 第27-29页 |
| 2.3 当代大学生综艺节目消费选择的特点 | 第29-33页 |
| 2.3.1 综艺节目消费选择贴近生活 | 第29-30页 |
| 2.3.2 综艺节目消费选择盲目从众 | 第30-31页 |
| 2.3.3 综艺节目消费选择以娱乐为导向 | 第31-33页 |
| 2.4 本章小结 | 第33-34页 |
| 第3章 当代大学生综艺节目消费的价值观影响 | 第34-45页 |
| 3.1 国内主旋律综艺节目的正面效应 | 第34-36页 |
| 3.1.1 科技力量的传播 | 第34-35页 |
| 3.1.2 优秀传统文化的传承 | 第35-36页 |
| 3.1.3 人文关怀的传递 | 第36页 |
| 3.2 国内非主旋律综艺节目消费的正负效应 | 第36-41页 |
| 3.2.1 家国情怀的宣扬 | 第37-38页 |
| 3.2.2 现实问题的思考 | 第38-39页 |
| 3.2.3 错误价值观的宣扬 | 第39-41页 |
| 3.3 国外综艺节目消费的正负效应 | 第41-44页 |
| 3.3.1 国外综艺节目的正面效应 | 第41-43页 |
| 3.3.2 国外综艺节目的负面效应 | 第43-44页 |
| 3.4 本章小结 | 第44-45页 |
| 第4章 当代大学生综艺节目消费的价值观引导现状 | 第45-52页 |
| 4.1 当代大学生综艺节目消费的价值观引导特点 | 第45-48页 |
| 4.1.1 引导方式多样化 | 第45-46页 |
| 4.1.2 引导主体多元化 | 第46-48页 |
| 4.2 当代大学生综艺节目消费的价值观引导效果 | 第48-51页 |
| 4.2.1 国内主旋律综艺节目引导效果显著 | 第48-49页 |
| 4.2.2 国内非主旋律综艺节目引导效果有待提高 | 第49-50页 |
| 4.2.3 国外综艺节目价值观辨识度有待提高 | 第50-51页 |
| 4.3 本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 当代大学生综艺节目消费的价值观引导对策 | 第52-65页 |
| 5.1 政府进行宏观正确引导 | 第52-56页 |
| 5.1.1 政府在全社会形成良好的氛围 | 第53-54页 |
| 5.1.2 政府制定相关政策审查综艺节目制作 | 第54-55页 |
| 5.1.3 政府通过奖惩制度引导综艺节目消费 | 第55-56页 |
| 5.2 媒体和制作方进行正确引导 | 第56-59页 |
| 5.2.1 媒体自觉承担社会责任 | 第57-58页 |
| 5.2.2 媒体加强综艺节目正面价值观的宣传 | 第58-59页 |
| 5.3 高校发挥理论优势和一线优势进行正确引导 | 第59-63页 |
| 5.3.1 加强意识形态建设 | 第60-61页 |
| 5.3.2 丰富和完善思想政治理论课堂教学建设 | 第61-62页 |
| 5.3.3 大力发展校园文化建设 | 第62-63页 |
| 5.4 本章小结 | 第63-65页 |
| 结论 | 第65-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录一 90后大学生的综艺节目消费情况调查问卷 | 第71-80页 |
| 附录二 90后大学生的综艺节目消费情况调查报告 | 第80-109页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第109-110页 |
| 致谢 | 第110页 |