摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第12-17页 |
1.1 选题依据 | 第12-13页 |
1.2 研究目的与意义 | 第13-14页 |
1.3 相关文献综述梳理 | 第14-17页 |
1.3.1 国内文献综述 | 第14-16页 |
1.3.2 国外文献综述 | 第16-17页 |
1.4 相关概念界定 | 第17页 |
第2章 研究对象与方法 | 第17-20页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-20页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
2.2.3 相关联性分析法 | 第19页 |
2.2.4 数理统计法 | 第19页 |
2.2.5 专家访谈法 | 第19-20页 |
第3章 研究结果与分析 | 第20-46页 |
3.1 荆州市体育中考的改革历程 | 第20-23页 |
3.1.1 荆州市开展体育中考情况调查 | 第20-21页 |
3.1.2 荆州市体育中考的地位分析 | 第21-22页 |
3.1.3 荆州市体育中考改革政策实施现状分析 | 第22页 |
3.1.4 荆州区中学体育教学现状调查 | 第22-23页 |
3.2 荆州市2012年-2017 年体育中考项目及评价标准对比分析 | 第23-31页 |
3.2.1 荆州市2012年-2017 年体育中考项目对比分析 | 第24-25页 |
3.2.2 荆州市2012年-2017 年体育中考总分对比分析 | 第25-26页 |
3.2.3 荆州市 2012-2017 年体育测试各单项满分评分体系对比 | 第26-31页 |
3.3 荆州区2015年-2017 年体育中考人数及体育中考成绩对比分析 | 第31-39页 |
3.3.1 荆州区2015年-2017 年总人数及男女生人数 | 第31-32页 |
3.3.2 荆州区2015年-2017 年各学校分数分层次统计表 | 第32-37页 |
3.3.3 技术项目与基本素质项目的对比分析 | 第37-39页 |
3.3.4 荆州区 2015-2017 年体育中考综合分 | 第39页 |
3.4 参与体育中考人群对体育中考实施情况的相关联性分析 | 第39-46页 |
3.4.1 学生对体育中考实施情况调查分析 | 第39-41页 |
3.4.2 家长对体育中考实施情况调查分析 | 第41-42页 |
3.4.3 教师对体育中考实施情况调查分析 | 第42-43页 |
3.4.4 专家对体育中考实施情况访谈回馈 | 第43页 |
3.4.5 场地设施、师资配备及课程设置对体育测试成绩的影响 | 第43-46页 |
第4章 结论与建议 | 第46-47页 |
4.1 结论 | 第46页 |
4.2 建议 | 第46-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
个人简介 | 第50-52页 |
附录 | 第52-55页 |
附件 1:关于体育中考实施情况专家访谈提纲 | 第52-53页 |
附件 2:关于体育中考实施情况教师调查问卷 | 第53-54页 |
附件 3:关于体育中考实施情况学生调查问卷 | 第54-55页 |
附件 4:关于体育中考实施情况家长调查问卷 | 第55页 |