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小学阶段美术课国画教学研究

致谢第5-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-16页
    (一)研究背景第11-12页
    (二)研究目的与意义第12页
    (三)研究现状第12-14页
    (四)研究方法第14-16页
第二章 小学阶段美术课国画教学观念的转变第16-22页
    (一)国画概念的衍变第16-17页
    (二)美术教学方式的变革第17-19页
    (三)国画教育的思路转变第19-22页
第三章 小学阶段美术课国画教学调查第22-38页
    (一)调查设计及说明第22-25页
    (二)调查过程描述第25-34页
    (三)调查中发现的问题第34-36页
    (四)调查结论第36-38页
第四章 小学阶段美术课国画教学研究第38-47页
    (一)小学阶段美术课国画教学目标第38-39页
    (二)小学阶段美术课国画教学思路第39-40页
    (三)小学阶段美术课国画教学方法第40-47页
第五章 小学阶段美术课国画教学案例设计第47-59页
    (一)《水墨游戏》:在水墨中玩出精彩第47-52页
    (二)《鸟语花香》:培养观察表现能力第52-54页
    (三)《诗情画意》:提升学生人文精神第54-56页
    (四)《彩墨家园》:国画彰显色彩魅力第56-59页
第六章 结论第59-61页
参考文献第61-63页
附录第63-65页
作者简介第65页

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