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湘西州城区初中大课间体育活动开展现状及发展对策研究

摘要第7-8页
ABSTRACT第8-9页
第1章 前言第10-12页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目的与意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
第2章 文献综述第12-19页
    2.1 国外相关研究现状第12页
    2.2 国内相关研究现状第12-17页
        2.2.1 阳光体育活动的研究现状第12-13页
        2.2.2 大课间体育活动的相关研究第13-16页
        2.2.3 大课间体育活动的特征第16页
        2.2.4 大课间体育活动的内涵第16-17页
    2.3 相关概念的界定第17-19页
        2.3.1 课间操第17页
        2.3.2 阳光体育运动第17页
        2.3.3 大课间体育活动第17-19页
第3章 研究对象与方法第19-22页
    3.1 研究对象第19页
    3.2 研究方法第19-22页
        3.2.1 文献资料法第19页
        3.2.2 专家访谈法第19页
        3.2.3 问卷调查法第19-21页
        3.2.4 实地考察法第21页
        3.2.5 数理统计法第21-22页
第4章 研究结果与分析第22-36页
    4.1 湘西州城区初中大课间体育活动现状分析第22-32页
        4.1.1 学校对大课间体育活动的重视状况第22-25页
        4.1.2 初中大课间体育活动组织形式状况第25页
        4.1.3 初中生参与大课间体育活动认知状况第25-27页
        4.1.4 初中大课间体育活动学生参与的时间情况第27页
        4.1.5 初中大课间体育活动学生参与的地点情况第27-28页
        4.1.6 初中大课间体育活动学生参与的项目情况第28页
        4.1.7 初中大课间体育活动的组织管理状况第28-29页
        4.1.8 初中教师对学校开展大课间体育活动的态度第29-31页
        4.1.9 初中学生家长对学校开展大课间体育活动的态度第31-32页
    4.2 影响湘西州城区初中大课间体育活动的因素分析第32-34页
        4.2.1 部分学校领导对大课间体育活动重视程度不一第32页
        4.2.2 教师、学生对大课间体育活动认识不足第32-33页
        4.2.3 缺乏系统化组织管理,监督机制不够完善第33页
        4.2.4 活动内容单调、形式单一第33页
        4.2.5 大课间体育活动场地器材不能满足学生需求第33-34页
    4.3 湘西州城区初中大课间体育活动的发展对策第34-36页
        4.3.1 大力宣传初中大课间体育活动的意义第34页
        4.3.2 加强师生对大课间体育活动的认识第34页
        4.3.3 增强组织者和管理者能力,提升管理水平第34页
        4.3.4 转变教育观念,丰富大课间体育活动内容第34-35页
        4.3.5 利用本土民族体育项目,构建大课间的特色第35-36页
第5章 结论第36-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-41页
作者在学期间取得的学术成果第41-42页
附录A 湘西州城区初中大课间体育活动开展情况调查问卷第42-45页
附录B 湘西州城区初中大课间体育活动开展情况调查问卷第45-48页
附录C 校领导和相关专家访谈提纲第48页

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