| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.3.1 相关概念的含义及辨析 | 第10页 |
| 1.3.2 体育功能与体育价值的研究综述 | 第10-14页 |
| 1.3.3 体育与“健康中国”的研究综述 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.4 比较研究法。 | 第16-17页 |
| 3 健康中国的理论内涵 | 第17-19页 |
| 4 体育在“健康中国”中的功能审视 | 第19-28页 |
| 4.1 “健康优先”首要表达下的体育围绕健康的基本审视 | 第19-23页 |
| 4.1.1 增强国民身体健康素养的本质功能 | 第19-20页 |
| 4.1.2 “现代医学”的辅助功能 | 第20-21页 |
| 4.1.3 营造健康环境的潜在功能 | 第21-22页 |
| 4.1.4 服务社会健康的社会功能 | 第22页 |
| 4.1.5 健康中国共建功能 | 第22-23页 |
| 4.2 “大健康”理念下的可持续发展审视 | 第23-25页 |
| 4.2.1 “一体多元”的健康产业融合功能 | 第23-24页 |
| 4.2.2 体育产业驱动发展功能 | 第24-25页 |
| 4.3 健康文化引领审视 | 第25-28页 |
| 4.3.1 文化引领功能 | 第25-26页 |
| 4.3.2 健康价值观导向功能 | 第26-28页 |
| 5 体育在“健康中国”中的价值审视 | 第28-35页 |
| 5.1 体育自然价值的复归还原 | 第28-30页 |
| 5.1.1 学校体育教育对健康的引导 | 第28-29页 |
| 5.1.2 全民健身与全民健康的深度融合 | 第29页 |
| 5.1.3 竞技体育健康审美的理性回归 | 第29-30页 |
| 5.2 体育社会价值的再造升级 | 第30-32页 |
| 5.2.1 体育促使个体在健康中保持成长稳定性 | 第30-31页 |
| 5.2.2 体育维系群体健康目标的长效性 | 第31-32页 |
| 5.2.3 体育促使社会健康发展历时性 | 第32页 |
| 5.3 体育人文价值的叠加指向 | 第32-35页 |
| 5.3.1 体育促进人文价值的层次叠加 | 第33页 |
| 5.3.2 体育指引人文价值的发展方向 | 第33-35页 |
| 6 结论与后续研究建议 | 第35-37页 |
| 6.1 结论 | 第35页 |
| 6.2 后续研究建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录 体育在“健康中国”中的功能与价值审视访谈提纲 | 第41-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |