| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-15页 |
| （一） 选题目的与意义 | 第9页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第9-15页 |
| （三） 研究方法 | 第15页 |
| 一、教师人格魅力的内涵、主要表现及特点 | 第15-22页 |
| （一） 教师人格魅力的内涵 | 第15-17页 |
| （二） 教师人格魅力的主要表现 | 第17-21页 |
| （三） 教师人格魅力的主要特点 | 第21-22页 |
| 二、中职教师的人格魅力对中职生道德品质形成的意义 | 第22-33页 |
| （一） 中职生品德现状及原因分析 | 第22-27页 |
| （二） 中职教师人格魅力对中职生品德形成的积极意义 | 第27-33页 |
| 三、教师的人格魅力对中职生道德积极影响的实现对策 | 第33-45页 |
| （一） 完善教师人格，提高中职教师的师德修养 | 第35-40页 |
| （二） 树立良好的中职教师形象，为人师表 | 第40-42页 |
| （三） 坚持好学进取，增强科学文化修养 | 第42-44页 |
| （四） 树立并增强民主平等的教育理念，构建和谐的中职师生关系 | 第44-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |