| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11页 |
| 1.3.3 国内外研究现状评述 | 第11页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第11-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 绩效考核相关理论概述 | 第14-19页 |
| 2.1 绩效 | 第14页 |
| 2.2 绩效考核 | 第14-16页 |
| 2.2.1 绩效考核与绩效管理的区别 | 第15页 |
| 2.2.2 绩效考核的内涵 | 第15-16页 |
| 2.2.3 绩效考核的原则 | 第16页 |
| 2.2.4 绩效考核指标的内容及确定步骤 | 第16页 |
| 2.3 绩效考核的方法 | 第16-19页 |
| 第三章 咸阳职业技术学院行政人员绩效考核体系现状 | 第19-28页 |
| 3.1 咸阳职业技术学院行政人员现状 | 第19-23页 |
| 3.1.1 行政人员组织架构 | 第19-21页 |
| 3.1.2 咸阳职业技术学院行政人员的分类 | 第21页 |
| 3.1.3 咸阳职业技术学院行政人员的特征 | 第21-23页 |
| 3.2 咸阳职业技术学院行政人员绩效考核流程 | 第23页 |
| 3.3 咸阳职业技术学院行政人员现行绩效考核体系 | 第23-27页 |
| 3.3.1 行政人员绩效考核体系 | 第24-25页 |
| 3.3.2 现行考核体系的优点 | 第25页 |
| 3.3.3 现行考核体系的问题 | 第25-27页 |
| 3.4 现行绩效考核体系存在问题原因分析 | 第27-28页 |
| 第四章 咸阳职业技术学院行政人员绩效考核体系改进策略 | 第28-34页 |
| 4.1 院级领导层面改进策略分析 | 第28页 |
| 4.2 行政人员作为被考核者层面改进策略分析 | 第28-29页 |
| 4.2.1 主动提高对绩效考核相关理论的认识 | 第28-29页 |
| 4.2.2 积极参与绩效考核工作的培训 | 第29页 |
| 4.3 考核组织者层面改进策略分析 | 第29-34页 |
| 4.3.1 灵活充分应用绩效考核的相关理论、原则 | 第29-30页 |
| 4.3.2 绩效考核组织实施改进策略分析 | 第30-34页 |
| 第五章 咸阳职业技术学院行政人员绩效考核体系构建 | 第34-43页 |
| 5.1 咸阳职业技术学院行政人员绩效考核体系构建思路 | 第34-35页 |
| 5.2 咸阳职业技术学院行政人员绩效考核内容构建 | 第35-40页 |
| 5.2.1 结合学院发展目标，明确各行政岗位职责 | 第35页 |
| 5.2.2 行政人员考核指标体系构建 | 第35-40页 |
| 5.3 绩效考核方法的选择及实施过程构建 | 第40-41页 |
| 5.3.1 绩效考核方法的选择 | 第40页 |
| 5.3.2 绩效考核实施程序 | 第40-41页 |
| 5.4 绩效考核结果的反馈以及应用 | 第41-43页 |
| 5.4.1 绩效考核结果的反馈 | 第41-42页 |
| 5.4.2 绩效考核结果应用 | 第42-43页 |
| 第六章 结论 | 第43-45页 |
| 6.1 总结 | 第43页 |
| 6.2 展望 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附件 1 | 第47-48页 |
| 附件 2 | 第48-49页 |
| 附件 3 | 第49-50页 |
| 附件 4 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |