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言语干扰导致分类困难

摘要第7-9页
ABSTRACT第9-10页
1 引言第11-13页
2 文献综述第13-21页
    2.1 语言的超交际功能第13-14页
    2.2 语言和思维的关系第14-16页
    2.3 语言对分类的影响第16-18页
    2.4 主题关系加工在语言中的作用第18页
    2.5 失语症患者的研究第18-20页
    2.6 言语干扰的国内外相关研究第20-21页
3 问题提出第21-23页
4 研究意义第23-24页
5 实验研究第24-40页
    5.1 实验一第24-29页
        5.1.1 研究目的与假设第24页
        5.1.2 研究方法第24-26页
            5.1.2.1 被试第24页
            5.1.2.2 材料第24-25页
            5.1.2.3 设计第25页
            5.1.2.4 过程第25-26页
        5.1.3 实验结果第26-28页
        5.1.4 讨论第28-29页
    5.2 实验二第29-34页
        5.2.1 研究目的与假设第29-30页
        5.2.2 研究方法第30-31页
            5.2.2.1 被试第30页
            5.2.2.2 材料第30页
            5.2.2.3 设计第30页
            5.2.2.4 过程第30-31页
        5.2.3 实验结果第31-33页
        5.2.4 讨论第33-34页
    5.3 实验三第34-40页
        5.3.1 研究目的与假设第34页
        5.3.2 研究方法第34-36页
            5.3.2.1 被试第34-35页
            5.3.2.2 材料第35页
            5.3.2.3 设计第35页
            5.3.2.4 过程第35-36页
        5.3.3 实验结果第36-38页
        5.3.4 讨论第38-40页
6 总讨论第40-48页
    6.1 言语干扰的机制第40-42页
    6.2 语言标签在分类过程中的作用第42页
    6.3 言语干扰对层次关系分类的影响第42-43页
    6.4 言语干扰在层次分类和主题分类中的差异第43-45页
    6.5 失语症患者的分类障碍的表现及原因第45-47页
    6.6 语言的超交际功能在分类加工中的作用第47-48页
7 结论第48-49页
8 不足与展望第49-50页
参考文献第50-56页
附录第56-58页
后记第58-59页
攻读硕士期间发表的科研成果目录第59页

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