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英语高考对高中英语教学的反拨作用

Abstract第4-5页
摘要第6-9页
List of Abbreviations第9-10页
1. Introduction第10-14页
    1.1 Research Background第10页
    1.2 Research Purpose第10-11页
    1.3 Research Significance第11页
    1.4 Research Organization第11-14页
2. Literature Review第14-21页
    2.1 Definitions of Backwash第14页
    2.2 The Nature of Backwash第14-16页
        2.2.1 The Positive Backwash第14-15页
        2.2.2 The Negative Backwash第15-16页
    2.3 Theoretical Frameworks for Backwash Effects第16-17页
        2.3.1 The Backwash Hypotheses第16-17页
        2.3.2 PPP Backwash Model第17页
    2.4 Empirical Backwash Studies第17-19页
        2.4.1 Backwash Studies at Home第17-18页
        2.4.2 Backwash Studies Abroad第18-19页
    2.5 The Proposals of Enhancing the Positive Backwash第19页
    2.6 The Development of English Test in CEE第19-20页
    2.7 Summary第20-21页
3. Theoretical Foundation第21-23页
    3.1 Alderson and Wall’ s Backwash Hypotheses第21页
    3.2 Hughes’ PPP Backwash Model第21-23页
4. Research Methodology第23-29页
    4.1 Research Questions第23页
    4.2 Participants第23-24页
        4.2.1 Senior School English Teachers第24页
        4.2.2 Senior School Students第24页
    4.3 Instruments第24-27页
        4.3.1 Questionnaire Survey第24-26页
        4.3.2 Interview第26页
        4.3.3 Classroom Observation第26-27页
    4.4 Data Collection Procedure第27页
    4.5 Summary第27-29页
5. Result and Discussion第29-39页
    5.1 Results of Questionnaires第29-34页
        5.1.1 Teacher’s and Students’Attitudes toward NMET第29-30页
        5.1.2 The NMET Backwash on Senior English Teaching and Learning第30-34页
    5.2 Results of Classroom Observation第34-35页
    5.3 Results of Interview第35-37页
        5.3.1 Teachers’Attitudes towards the NMET Influence on Teaching第35-36页
        5.3.2 Difficulties of English Teaching第36-37页
        5.3.3 Suggestions about Promoting the NMET Positive Effects第37页
    5.4 Summary and Discussion第37-39页
6. Conclusion第39-42页
    6.1 Major Findings第39-40页
    6.2 Limitations第40页
    6.3 Suggestions for Further Research第40-42页
Bibliography第42-45页
AppendixⅠ 高考英语的反拨作用调查问卷 教师问卷第45-47页
AppendixⅡ 高考英语的反拨作用调查问卷 学生问卷第47-49页
Appendix Ⅲ 教师访谈提纲第49-50页
Appendix Ⅳ 课堂观察量表第50-52页
学位论文数据集第52-53页
Acknowledgements第53页

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