山东省中学生职业价值观的现状及其影响因素--基于邹平县的调研
摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
第一章 绪论 | 第16-31页 |
第一节 研究缘起及意义 | 第16-18页 |
一、研究缘起 | 第16-17页 |
二、研究意义 | 第17-18页 |
第二节 文献综述 | 第18-29页 |
一、职业价值观文献数量的回顾 | 第18-19页 |
二、职业价值观概念的研究 | 第19-20页 |
三、学生群体的职业价值观 | 第20-22页 |
四、学生群体职业价值观的影响因素 | 第22-24页 |
五、我国学生群体职业价值观教育的实施现状 | 第24-27页 |
六、职业价值观研究文献的总体评价 | 第27-29页 |
第三节 研究方法和技术路线 | 第29页 |
一、研究方法 | 第29页 |
二、技术路线 | 第29页 |
第四节 概念界定 | 第29-31页 |
一、职业价值观 | 第29-30页 |
二、中学生 | 第30-31页 |
第二章 研究设计 | 第31-41页 |
第一节 研究目标、研究内容和研究假设 | 第31-32页 |
一、研究目标 | 第31页 |
二、研究内容 | 第31页 |
三、研究假设 | 第31-32页 |
第二节 研究对象 | 第32-33页 |
一、预调研对象 | 第32-33页 |
二、正式调研对象 | 第33页 |
第三节 研究工具 | 第33-41页 |
一、程序 | 第33-34页 |
二、问卷初稿的形成 | 第34-41页 |
第三章 研究发现 | 第41-68页 |
第一节 样本的基本信息 | 第41-43页 |
第二节 中学生职业价值观的特点 | 第43-68页 |
一、中学生职业价值观的总体特征 | 第43-44页 |
二、中学生职业价值观在个体层面因素的特征 | 第44-54页 |
三、中学生职业价值观在家庭层面因素的特征 | 第54-64页 |
四、中学生职业价值观在学校层面因素的特征 | 第64-68页 |
第四章 中学生职业价值观的影响因素 | 第68-80页 |
第一节 个体心理因素对中学生职业价值观的影响 | 第68-69页 |
一、自我效能感对中学生职业价值观的影响 | 第68页 |
二、环境适应性对中学生职业价值观的影响 | 第68-69页 |
三、心理发展阶段性特征对中学生职业价值观的影响 | 第69页 |
第二节 家庭因素对中学生职业价值观的影响 | 第69-74页 |
一、家务劳动对中学生职业价值观的影响 | 第69-71页 |
二、家庭经济对中学生职业价值观的影响 | 第71-72页 |
三、家庭氛围对中学生职业价值观的影响 | 第72-73页 |
四、父母的学历对中学生职业价值观的影响 | 第73页 |
五、父母的职业价值观教育对中学生职业价值观的影响 | 第73-74页 |
第三节 学校因素对中学生职业价值观的影响 | 第74-76页 |
一、学校职业价值观教育对中学生职业价值观的影响 | 第74-75页 |
二、考试制度对中学生职业价值观的影响 | 第75-76页 |
第四节 社会因素对中学生职业价值观的影响 | 第76-80页 |
一、文化对中学生职业价值观的影响 | 第76-77页 |
二、居住环境对中学生职业价值观的影响 | 第77-80页 |
第五章 中学生职业价值观教育的建议 | 第80-87页 |
第一节 家庭方面的建议 | 第80-81页 |
一、合理安排家务劳动 | 第80页 |
二、营造良好的家庭氛围 | 第80页 |
三、进行积极的职业熏陶 | 第80-81页 |
四、配合学校的教育 | 第81页 |
第二节 学校方面的建议 | 第81-83页 |
一、实施职业价值观教育 | 第81-82页 |
二、加强中学生心理健康辅导 | 第82-83页 |
第三节 政府方面的建议 | 第83-85页 |
一、加强对新媒体的监管 | 第83-84页 |
二、优化资源均衡配置 | 第84页 |
三、全面落实素质教育 | 第84页 |
四、搭建企业和学校的桥梁 | 第84页 |
五、营造积极的就业氛围 | 第84-85页 |
第四节 中学生职业价值观教育的本土化 | 第85-87页 |
一、引导中学生服务家乡和自主创业 | 第85页 |
二、加强学生对职业发展空间的关注 | 第85-87页 |
第六章 研究结论和反思 | 第87-91页 |
第一节 研究结论 | 第87-89页 |
第二节 研究反思 | 第89-91页 |
一、研究不足 | 第89页 |
二、研究展望 | 第89-91页 |
参考文献 | 第91-98页 |
附录一 访谈提纲 | 第98-99页 |
附录二 访谈对象的基本情况汇总 | 第99-100页 |
附录三 中学生职业价值观预调研问卷 | 第100-102页 |
附录四 中学生职业价值观正式调研问卷 | 第102-104页 |
后记 | 第104-105页 |
在学期间发表的研究论文 | 第105页 |