| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 第一节 研究背景及研究意义 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第10-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| 第二节 相关研究及文献综述 | 第13-20页 |
| 一、国外的研究 | 第13-15页 |
| 二、国内的研究 | 第15-20页 |
| 第三节 研究思路、研究方法及创新之处 | 第20-22页 |
| 一、研究思路和研究方法 | 第20-21页 |
| 二、研究的重点、难点及创新之处 | 第21-22页 |
| 第二章 公益活动及研究生参与公益活动的意义 | 第22-31页 |
| 第一节 公益及公益活动的涵义、特点和价值 | 第22-26页 |
| 一、公益及公益活动的涵义和特点 | 第22-25页 |
| 二、公益活动的价值 | 第25-26页 |
| 第二节 硕士研究生参与公益活动的意义 | 第26-31页 |
| 一、研究生参与公益活动的社会意义 | 第26-28页 |
| 二、研究生参与公益活动的个体意义 | 第28-31页 |
| 第三章 硕士研究生公益活动参与状况调查 | 第31-56页 |
| 第一节 研究过程 | 第31-33页 |
| 一、问卷编制 | 第31-32页 |
| 二、样本选择及调查实施 | 第32-33页 |
| 第二节 调查结果分析 | 第33-47页 |
| 一、硕士研究生公益活动参与的总体态势 | 第34-42页 |
| 二、硕士研究生参与公益活动存在的问题 | 第42-46页 |
| 三、研究结论 | 第46-47页 |
| 第三节 硕士研究生参与公益活动存在的问题归因 | 第47-56页 |
| 一、个人及家庭的影响 | 第47-50页 |
| 二、学校及社会的影响 | 第50-56页 |
| 第四章 促进硕士研究生积极参与公益活动的建议 | 第56-73页 |
| 第一节 加强公益教育,促进研究生社会责任意识的内化 | 第56-62页 |
| 一、重视家庭教育对形成研究生公益理念的潜移默化作用 | 第57-58页 |
| 二、突出学校教育在研究生公益服务中的主导作用 | 第58-61页 |
| 三、营造积极参与和广泛认同的社会环境 | 第61-62页 |
| 第二节 注重制度和组织建设,为硕士研究生参与公益活动提供保障 | 第62-68页 |
| 一、建立规范的公益组织制度和人员招募、选拔机制 | 第63页 |
| 二、优化公益服务热心人士和骨干人员的培训机制 | 第63-64页 |
| 三、完善对公益活动参与者的激励和评估机制 | 第64-67页 |
| 四、健全硕士研究生公益服务的保障机制 | 第67-68页 |
| 第三节 拓展公益活动的社会空间,充分利用和开发社会资源 | 第68-73页 |
| 一、建立专业化的公益队伍,培育研究生公益组织的品牌名片 | 第68-69页 |
| 二、借助包括英特网在内的大众传媒,拓展和延伸公益服务 | 第69-70页 |
| 三、创造国际合作环境,加强大学问的公益交流和互动 | 第70-71页 |
| 四、充分利用地域文化,立足本土推进公益事业 | 第71-73页 |
| 结语 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录一 | 第78-83页 |
| 附录二 | 第83-84页 |
| 读研期间公开发表的论文 | 第84-85页 |
| 后记 | 第85-86页 |
