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少儿英语数字故事的编制--以小学六年级英语教学为例

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第9-13页
    1.1 选题意义第9-10页
    1.2 数字故事应用与研究现状第10-11页
    1.3 研究方法第11-13页
2 数字故事概述第13-27页
    2.1 数字故事的叙事原理第14-15页
    2.2 数字故事的技术设计第15-19页
    2.3 PowerPoint编制数字故事第19-27页
3 少儿英语数字故事的语言特征第27-40页
    3.1 文字表达特征第27-28页
    3.2 图像化表达特征第28-31页
    3.3 语声表达特征第31-33页
    3.4 话语层结构特征第33-35页
    3.5 语境的创设特征第35-40页
4 少儿英语数字故事的编制第40-53页
    4.1 故事主题选取第40-43页
    4.2 故事脚本编写第43-44页
    4.3 故事板设计第44-45页
    4.4 素材收集、创作与处理第45-50页
    4.5 编辑合成第50-51页
    4.6 修改与完善第51-53页
5 数字故事编制案例:Thanks Giving Day为例第53-64页
    5.1 故事原型第53-55页
    5.2 故事脚本第55-59页
    5.3 数字故事第59-62页
    5.4 案例实践情况分析第62-64页
6 研究总结与展望第64-67页
    6.1 研究总结第64-65页
    6.2 研究展望第65-67页
参考文献第67-69页
附录第69-71页
致谢第71-72页

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