少儿英语培训机构的商业模式设计研究--以R公司为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景与问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 商业模式内涵的文献综述 | 第12-13页 |
| 1.3.2 商业模式构成要素的文献综述 | 第13-15页 |
| 1.3.3 商业模式创新理论的文献综述 | 第15页 |
| 1.3.4 对商业模式的文献研究评述 | 第15-17页 |
| 1.4 研究内容及框架 | 第17-18页 |
| 1.5 研究方法及创新 | 第18-21页 |
| 第2章 相关基础理论 | 第21-29页 |
| 2.1 基于价值创造的竞争战略理论 | 第21-24页 |
| 2.1.1 基于价值创造的竞争战略逻辑 | 第21-22页 |
| 2.1.2 基于价值创造的竞争优势的形成机理 | 第22-24页 |
| 2.2 价值网络理论 | 第24-29页 |
| 第3章 少儿英语培训机构的外部环境分析 | 第29-39页 |
| 3.1 宏观环境分析 | 第29-31页 |
| 3.1.1 政治环境分析 | 第30页 |
| 3.1.2 经济环境分析 | 第30页 |
| 3.1.3 社会环境分析 | 第30页 |
| 3.1.4 技术环境分析 | 第30-31页 |
| 3.2 行业环境分析 | 第31-39页 |
| 3.2.1 少儿英语培训业现状分析 | 第31-34页 |
| 3.2.2 少儿英语培训业的竞争环境 | 第34-39页 |
| 第4章 R公司的内部环境分析 | 第39-43页 |
| 4.1 公司简介 | 第39-40页 |
| 4.1.1 组织架构 | 第39页 |
| 4.1.2 人力资源 | 第39-40页 |
| 4.2 核心优势 | 第40-42页 |
| 4.2.1 独特的教育理念与价值诉求 | 第40-41页 |
| 4.2.2 自主知识产权的自编教材 | 第41页 |
| 4.2.3 组织的CIS体系 | 第41-42页 |
| 4.2.4 品牌优势 | 第42页 |
| 4.3 R公司发展的主要瓶颈 | 第42-43页 |
| 第5章 基于价值网络的R公司商业模式设计 | 第43-57页 |
| 5.1 R公司培训业务的SWOT分析 | 第43-48页 |
| 5.1.1 机会 | 第44-45页 |
| 5.1.2 威胁 | 第45-46页 |
| 5.1.3 优势 | 第46页 |
| 5.1.4 劣势 | 第46-48页 |
| 5.2 基于价值网络的R公司产品与服务重新定位 | 第48-51页 |
| 5.2.1 R公司价值网络分析 | 第48-50页 |
| 5.2.2 R公司产品与服务重新定位 | 第50-51页 |
| 5.3 R公司商业模式的确立 | 第51-54页 |
| 5.3.1 价值定位 | 第51-52页 |
| 5.3.2 价值网络 | 第52-53页 |
| 5.3.3 价值实现 | 第53-54页 |
| 5.4 R公司商业模式创新的实施关键 | 第54-57页 |
| 5.4.1 明确独特的价值诉求 | 第54-55页 |
| 5.4.2 树立利益主体间的互补性 | 第55页 |
| 5.4.3 建设自身的核心能力 | 第55-56页 |
| 5.4.4 打造可持续的赢利模式 | 第56-57页 |
| 第6章 结论及展望 | 第57-59页 |
| 6.1 主要结论 | 第57页 |
| 6.2 不足及展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
