摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
List of Abbreviation | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
1.2 Purpose and significance of the study | 第11-12页 |
1.3 Organization of the study | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
2.1 The Theory of Error Analysis | 第14-18页 |
2.1.1 The Procedure of EA | 第15-16页 |
2.1.2 Definition of Errors | 第16-17页 |
2.1.3 Types of Errors | 第17-18页 |
2.2 Lexical Errors | 第18-25页 |
2.2.1 Classification of "lexical errors" | 第18-19页 |
2.2.2 Empirical Studies on Lexical Errors | 第19-25页 |
2.2.2.1 The Proportion of Lexical Errors in ESL Writing | 第19-20页 |
2.2.2.2 The Relationship Between Lexical Errors and ESL Writing Quality | 第20-22页 |
2.2.2.3 Frequently Committed Lexical Error Types in ESL Writing | 第22-25页 |
Chapter Three Research Design and Methodology | 第25-30页 |
3.1 Research Questions | 第25页 |
3.2 Subjects | 第25页 |
3.3 Data Collection Procedures | 第25-28页 |
3.4 Analytical Framework | 第28-29页 |
3.5 Instrument | 第29-30页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第30-50页 |
4.1 Descriptive Statistics of Writing Scores and Lexical Errors | 第30-32页 |
4.1.1 Descriptive Statistics of Writing Scores | 第30-31页 |
4.1.2 Descriptive Statistics of Lexical Errors | 第31-32页 |
4.2 Correlation Between Lexical Errors and Writing Quality | 第32-35页 |
4.3 The Major Lexical Error Types Committed by the Subjects | 第35-45页 |
4.4 Correlation Between Lexical Error Types and Writing Quality | 第45-48页 |
4.5 Summary | 第48-50页 |
Chapter Five Conclusion | 第50-55页 |
5.1 Major Findings of the Present Study | 第50-51页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第51-53页 |
5.3 Limitations of the Study | 第53-54页 |
5.4 Suggestions for Further Research | 第54-55页 |
Bibliography | 第55-58页 |
Acknowledgements | 第58-59页 |
Appendices | 第59-62页 |
Appendix Ⅰ The Writing Task | 第59-60页 |
Appendix Ⅱ Samples | 第60-62页 |
个人简历 | 第62页 |
发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |