| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 基本概念和理论基础 | 第15-17页 |
| 1.3.1 基本概念 | 第15-16页 |
| 1.3.2 理论基础 | 第16-17页 |
| 1.4 研究目的、思路和方法 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第18页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 J职业技术学院创新平台体系建设典型性 | 第19-29页 |
| 2.1 关系分析：产教融合与创新平台体系 | 第19-20页 |
| 2.1.1 产教融合是创新平台体系建设的前提原则 | 第19页 |
| 2.1.2 产教融合是创新平台体系建设的制度主线 | 第19页 |
| 2.1.3 产教融合是创新平台体系建设的政策导向 | 第19-20页 |
| 2.2 现状分析：四川高职院校产教融合 | 第20-23页 |
| 2.2.1 产教融合在办学主体的体现 | 第20-21页 |
| 2.2.2 产教融合在教育教学的体现 | 第21页 |
| 2.2.3 产教融合在资源建设的体现 | 第21-22页 |
| 2.2.4 产教融合在办学机制的体现 | 第22-23页 |
| 2.3 典型性分析:职业技术学院创新平台体系建设案例 | 第23-29页 |
| 2.3.1 办学理念 | 第23-24页 |
| 2.3.2 办学实力 | 第24页 |
| 2.3.3 办学特色 | 第24-26页 |
| 2.3.4 服务需求 | 第26-27页 |
| 2.3.5 合作经验 | 第27页 |
| 2.3.6 文化氛围 | 第27-29页 |
| 第三章 产教融合政策视域下J职业技术学院创新平台体系建 | 第29-39页 |
| 3.1 J职业技术学院创新平台体系建设案例的描述 | 第29-35页 |
| 3.1.1 建设思路设案例描述 | 第29-30页 |
| 3.1.2 建设目标 | 第30-31页 |
| 3.1.3 建设实现 | 第31-34页 |
| 3.1.4 实施效益 | 第34-35页 |
| 3.2 J职业技术学院创新平台体系建设案例的效果分析 | 第35-37页 |
| 3.2.1 坚持以产教融合为核心的办学思路 | 第35-36页 |
| 3.2.2 树立以产教融合为主线的教学理念 | 第36页 |
| 3.2.3 建立以产教融合为基础的招生机制 | 第36页 |
| 3.2.4 健全以产教融合为前提的考评机制 | 第36-37页 |
| 3.3 J职业技术学院创新平台体系建设案例的关键要素 | 第37-39页 |
| 3.3.1 政府职能部门政策调控的有力支持 | 第37-38页 |
| 3.3.2 产业布局与专业建设的高度契合 | 第38-39页 |
| 第四章 J职业技术学院创新平台体系建设的政策调控分析 | 第39-44页 |
| 4.1 政府职能部门基于目标管理的内容不断调整自身功能 | 第39-40页 |
| 4.1.1 由单边治理向多边治理转变 | 第39页 |
| 4.1.2 向服务型教育行政部门转变 | 第39-40页 |
| 4.2 政府职能部门基于目标管理的要求始终处于主导地位 | 第40-41页 |
| 4.2.1 引导发展理念 | 第40页 |
| 4.2.2 完善政策法律 | 第40页 |
| 4.2.3 支持重大项目 | 第40-41页 |
| 4.3 政府职能部门基于目标管理的特性广泛动员社会资源 | 第41-42页 |
| 4.3.1 积极鼓励多渠道投入 | 第41页 |
| 4.3.2 积极支持多元化合作 | 第41-42页 |
| 4.4 政府职能部门基于目标管理的层次注重调动地方力量 | 第42-44页 |
| 4.4.1 注重统分结合和协调配合 | 第42-43页 |
| 4.4.2 注重双向开放和服务社会 | 第43-44页 |
| 第五章 J职业技术学院创新平台体系建设的供需对接分析 | 第44-48页 |
| 5.1 专业建设对接产业需求 | 第44-46页 |
| 5.1.1 基于产业布局设置专业 | 第44-45页 |
| 5.1.2 基于资源配置设置专业 | 第45-46页 |
| 5.1.3 基于就业需求设置专业 | 第46页 |
| 5.1.4 基于协同育人优化专业 | 第46页 |
| 5.2 人才供给对接产业需求 | 第46-48页 |
| 5.2.1 人才数量供给对接产业需求 | 第47页 |
| 5.2.2 人才规格供给对接产业需求 | 第47-48页 |
| 第六章 产教融合政策视域下J职业技术学院创新平台体系建设案例的启示 | 第48-51页 |
| 6.1 政府有效参与,确保职业教育的有效供给 | 第48-49页 |
| 6.2 产教多元融合,改善职业教育的供给质量 | 第49页 |
| 6.3 对接产业布局,优化职业教育的供给结构 | 第49-50页 |
| 6.4 适应多元需求,创新职业教育的供给机制 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
