政策宣传语言问题及解决途径--以河北省新农合宣传材料为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-11页 |
| 第2章 新农合政策及宣传现状 | 第11-14页 |
| 2.1 新农合政策发展情况 | 第11页 |
| 2.2 新农合政策宣传现状 | 第11-12页 |
| 2.3 本文要解决的问题 | 第12页 |
| 2.4 本文的研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 2.4.1 研究方法 | 第12页 |
| 2.4.2 调查对象 | 第12-14页 |
| 第3章 新农合宣传材料中存在的语言问题 | 第14-27页 |
| 3.1 官方语言 | 第14-17页 |
| 3.2 语言过于精简 | 第17-18页 |
| 3.3 表意模糊 | 第18-20页 |
| 3.4 语义逻辑混乱 | 第20页 |
| 3.5 句式过长 | 第20-22页 |
| 3.6 专业术语 | 第22-24页 |
| 3.6.1 医学术语 | 第23页 |
| 3.6.2 保障专业术语 | 第23-24页 |
| 3.7 生造词语 | 第24-25页 |
| 3.8 错别字 | 第25页 |
| 3.9 标点错乱 | 第25-27页 |
| 第4章 出现以上问题的原因分析 | 第27-31页 |
| 4.1 设计理念出现偏差 | 第27-28页 |
| 4.2 对宣传有效性认识不足 | 第28页 |
| 4.3 某些专业术语不可回避 | 第28-29页 |
| 4.4 作者对政策理解不到位 | 第29页 |
| 4.5 作者语言文字学素养不足 | 第29-30页 |
| 4.6 缺少专项宣传经费 | 第30-31页 |
| 第5章 克服宣传材料语言问题的根本途径 | 第31-34页 |
| 5.1 明确政策受众 | 第31页 |
| 5.2 避免直接挪用政策条文 | 第31-32页 |
| 5.3 充分运用大众语言 | 第32页 |
| 5.4 多用短句便于理解政策 | 第32-33页 |
| 5.5 提升作者语言文字学素养 | 第33页 |
| 5.6 固定经费，多方参与宣传 | 第33页 |
| 5.7 灵活运用多种宣传形式 | 第33-34页 |
| 第6章 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
