| 摘要 | 第3-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 目录 | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-17页 |
| 第一节 选题缘由 | 第13页 |
| 第二节 核心概念界定 | 第13-14页 |
| 第三节 文献综述 | 第14-15页 |
| 第四节 研究意义 | 第15页 |
| 第五节 研究方法与研究过程 | 第15-17页 |
| 第二章 高校开展课外音乐活动的必要性及意义 | 第17-23页 |
| 第一节 高校开展课外音乐活动的必要性 | 第17-18页 |
| 第二节 高校开展课外音乐活动的意义 | 第18-23页 |
| 第三章 A高校课外音乐活动的现状调查与分析 | 第23-38页 |
| 第一节 A高校课外音乐活动的现状调查 | 第23-36页 |
| 第二节 A高校课外音乐活动的现状分析 | 第36-38页 |
| 第四章 A高校开展课外音乐活动的若干建议 | 第38-44页 |
| 第一节 建立良性的组织管理机制，确保音乐活动的顺利开展 | 第38-39页 |
| 第二节 加大音乐活动宣传，引导学生积极参与 | 第39-40页 |
| 第三节 面向全校所有学生，组织丰富多样的课外音乐活动 | 第40-41页 |
| 第四节 充分利用有效资源，引进地方特色音乐活动 | 第41-42页 |
| 第五节 与校外接轨，组织学生进行“献爱心”音乐活动 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
